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- 2016-04-29 发布于河南
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主题一
我爱我家
1、通过调查,访问,了解家庭成员的情况,体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。
2、尝试设计、布置房间,初步培养测量、规划、设计能力,通红司感受参与家庭活动的乐趣。
3、细心观察生活,积极动脑,进行小发明和小创造,锻炼动手能力。
4、增进热爱家庭和家人的情感,增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。
教学重难点:
1、了解家庭成员的情况,体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。
2、尝试设计、布置房间,初步培养测量、规划、设计能力,通红司感受参与家庭活动的乐趣。
教具准备:挂图、照片、家庭房间图。
教学过程:
活动一 家人档案册
家人档案册
生1:10岁生日时,我看到了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。
生2:我家里也有,我想模仿着做一本《家人档案册》,为家里的每个人建立一份档案。
1、确定内容。
师:召集你们的家人开一次讨论会,征求他们的意见。
出示意见单。
师:请小组讨论一下,该确定什么内容?
师:怎样获得所需要的信息呢?
学生讨论收集信息的方法。
2、回忆家庭生活。
学生发言。
3、了解家人和自己。
学生发言。
师:对一些没法观察到的事,你准备怎么办?
学生回答。
4、制作档案册。
师:你准备怎样制作档案册呢?
生1:我根据家人的不同性格,为他们画特色像。
生2:我为《家人档案册》设计了封
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