2013年二年级小学上册新版美术设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 神奇的小画册 教学目标：1、巧妙构思折剪画册。 　　大胆地添画绘制画册。 　　在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 复习上节课知识。 三原色：红、黄、蓝。三间色：橙、绿、紫 二、学生练习，教师指导 ??选择一种原色或两种原色为主，给上节课的作品进行涂色。 三、作品展示 1、学生自评，互评。 2、师评：将学生作品展示在讲台上，和学生一起进行评价。 四、收拾整理，布置下节课用具。 五、全课总结 在认识三原色的教学中，为了不让学生感觉到枯燥，我采用了情境导入法。先由“三个好朋友”自我介绍导入，让孩子们在轻松、有趣的情境中认识“红红、黄黄、蓝蓝”。接下来的教学中，我又通过让学生找身边的三原色，准确找到水彩笔中的三原色等活动，让孩子们认识、感受生活中的色彩美，进一步巩固孩子们对三原色——红、黄、蓝的认识。认识了三原色之后，我又设置了色水互调的游戏，将红色色水倒入黄色色水中等，让孩子们认识了橙、绿、紫三间色。 五彩树 教 学 目 标增进美术学习的自信心，获得绘画学习的愉快体验，促进集体协作精神的形成2、认识洒水成画的基本方法3、认识绘画及其工具材料的多样性，了解线条和线条绘画的基本知识。课前准备：1．每人准备塑料瓶、并在瓶盖上中央处用钉打个小洞。上课前装满水。2．选定教学场地（最好是操场）。一、 游戏导入1、师：同学们，你