三年级小学下册音乐设计教案2111.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第一单元 童趣 第一课 《快乐宝贝》 教学目标: 1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。 2、通过本课的学习,使学生更加热爱、珍惜现在拥有的幸福生活。 教学重点:理解歌曲所表达的情感。-----“快乐” 教学准备:录音带 教学过程: (一)??---快乐宝贝。 板书----快乐宝贝 (二)? 1、?教师有感情的范唱,以提高学生的学习兴趣。 2、??让学生把书打开,朗读歌词,体会歌词的含义。 3、?教师让学生看书上,领唱和齐唱部分的歌词,有什么不同。然后让学生练习: A、教师读领唱部分的歌词,学生读齐部分的歌词,让他们学着配合。 B、学生之间互相练习。 4、教师教唱本首歌曲: A、分句教唱。 B、分段教唱。 5、利用录音带,指导学生把唱的不准确的地方改正过来。 6、练习。 7、检查学生的学习情况。 (三)小结: 表扬在课堂上表现好的学生。作业:让学生在课外多练习。 ?第二课时 《对鲜花》 教学目标: 1、? 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》,唱出民歌特有的韵味。 2、? 通过欣赏黄梅戏《对花》,初步感知戏曲的风格特点,感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩,增添对民族民间音乐的喜爱之情。 3、? 能认识并唱出附点四分音符,了解并会运用“对唱”这一演唱形式。 教学重点:能够用一问一答的演唱形式表现歌曲活泼、

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