2008-2009学年第一学期南头部科学教研组工作总结要点.docVIP

膆莄衿羃膂莃羁艿蒁莂蚁肂莇莁螃芇芃莀袆肀腿蒀羈袃蒈葿蚈肈莄蒈螀袁芀蒇羂肆芆蒆蚂罿膂蒅螄膅蒀蒅袇羇莆 2008-2009学年第一学期南头部科学教研组工作总结 本学期来，科学组在学校各级领导的关怀指导下，积极参加理论学习，不断提高自己的师德修养和教学业务水平；在“深化课程改革,切实提高课堂教学质效”的指导思想下，全组教师服从领导分工，以满腔的热情投入到教学工作中，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。教研活动体现以下几个重点： 1、围绕和谐课堂创建工作展开校本教研，积极探讨教学过程中的热点、难点问题，改进课堂教学方法，不断提高教学质量。 2、认真开展教材、教法研究，做好集体备课工作。加强教学评测研究，以评促教，以评促学。 3、以科技比赛和小小实验家活动激发促进科学学科在学生中的影响，树立从小爱科学、学科学、用科学解决问题的思维方法和认识。 本学期所做的主要工作 周次 活动地点 活动内容 备注 第二周 向南小学 参加区教研工作会议 科组长 第三周 科办公室 传达区教研工作会议精神 讨论制订本学期教研工作计划 岳、林、张 第四周 接待室 陈部长主持：学校师徒接对子 岳、张 第五周 科办公室 南山区第十届科技节学生比赛事项 岳、林、张 第六周 国庆假期 国庆假期 第七周 科学实验室 张冬民老师汇报课 陈部长、高雅主任听课点评。 岳、林、张 第八周 南山青少年中心 南山区第十届科技节学生比赛 岳、林、张 第九周 北师大 特级教师讲座 岳、林、张 第十周 科学实验室 教学活动〈〈热传导〉〉 岳老师执教 第十一周 大新小学 片区教研活动《摆》 岳、林、张 第十二周 麒麟部 学校教学《热水变凉》 岳、林、张 第十三周 北师大附小 特级教师张和平教学 《电磁铁》 岳、林、张 第十四周 科学实验室 深圳市小小实验家活动比赛事项及比赛分工 岳、林、张 第十五周 上沙中学 参加深圳市小小实验家活动比赛 岳、林、张 第十六周 南山二外 参加区课堂教学研究活动 岳、林、张 第十七周 科学实验室 参加北京小小实验家活动总决赛 林老师带队赴京比赛 第十八周 科学实验室 林老师上校本课；高主任点评 岳、林、张 第十九周 科学实验室 1．操作能力测评 2．学期教研工作总结 岳、林、张 第二十周 个人工作总结 岳、林、张 二、收获与体会 1、这学期紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与教学评价理念有机的结合起来。并将理论联系到实际课堂教学工作中，更新观念，丰富知识，提高质效. 2、确立了“一切为了学生的发展”的教学理念，树立“以人为本，教书育人”的思想；树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件；树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 本学期张冬民老师上汇报课〈〈观察水〉〉、林淋老师上校本公开课，深受学校领导好评；青年教师快速成长。 3、积极参加了区科技节各项比赛，三位老师共辅导学生荣获了3个一等奖，2个二等奖，4个三等奖。在2008年10月参加深圳市选拔赛，20人参加共18人获奖，其中一等奖5人、二等奖4人、三等奖共9人的佳绩，11月赴北京参加第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动比赛中，我部5名学生代表深圳市参加比赛，荣获了一金一银三铜的好成绩。 4、完成了新实验室的装备和标本装饰工作，为学校现代化示范达标进行了科技仪器分类管理的各项制度、建档工作、校园植物命名挂牌等工作；迎接了学校安全检查、完成全国信息会议和76周年校庆活动的科技展板任务。 5、科学组“小学科学探究教学中前测、后测的研究”课题正式在区教科中心立项，并以岳保健老师执教〈〈水位会变化吗？〉〉开题，学校领导宋校长、陈部长和王金成、高雅、张祖志主任都进行了开题指导。在课堂上，创设了问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。以学生为主体，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，开展前测与后测研究,选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。 三、存在问题： 1、由于科学组教师担任教学课时任务重，仅有2个科学探究实验室，课程安排上都密集平行，实验冲突不小，影响了正常的实验活动。 2、科学组是很薄弱的集体，人员少处处求人。科学教学中弱化了过程评价和学生的科技兴趣培养，教师忙于上课和实验教学，有点循规蹈矩，望下学期彻底解决。 3、开展形式多样的科技活动不多，激发学生的学习兴趣、促进学生的科技素养的形成还不足。