一年级小学上册设计教案张永霞.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 课 题 用数学(一) 课 时 一课时 教 学 内 容 教科书第97页 教 学 目 标 1、练习20以内进位加法,能熟练、正确地计算。 2、通过不同形式的练习,激发学生学习的积极性。 3、通过解决问题,培养学生思维的灵活性。 4、培养学生认真、细致的良好学习习惯。 教学重点 正确、熟练运用20以内进位加法解决问题。 教学难点 学生理解问题的能力。 教 法 情境演示、启发式教学法、 实践操作法。 学 法 探究法、练习法 教学准备 口算卡片。 教 学 过 程 师生双边活动 二次备课 一、基本练习 1、看卡片口算 9+5= 8+5= 7+6= 6+6= 8+7= 7+7= 6+5= 8+4= 7+5= 4+7= 5+7= 4+8= 6+9= 6+9= 7+9= 7+8= 9+4= 5+9= 6+7= 4+8= 说说你怎样算最后三道题的? 2、看谁算得又对又快。 5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-9 2+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+8 二、新授课: 1、出示例5 看主题图 (1) 学生说一说,图上画的是什么? (2) 老师引导:前排多少人,后排多少人? 女生多少人,男生多少人? (

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