一下语文设计教案.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 培养良好的学习习惯(2) 教学目标: 1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图,使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求,创设适当的情境,引导学生自己领会,初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯。 2、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,指导学生认真写铅笔字,知道正确的写字姿势和握笔方法的要求,并通过反复训练养成良好的书写习惯。 教学重点、难点: 1、养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 2、知道正确的写字姿势和握笔方法的要求,养成良好的书写习惯。 教学方法:引导看图,让个别学生提出问题,共同解决问题。 教具准备:教学挂图。 教学时间:三课时 第一课时 教学时间: 教学过程:

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