2015届中考数学第一轮知识要点复习课件22.pptVIP

* * 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 第6课时 轨迹方程(一) 要点·疑点·考点 1.掌握曲线方程的概念，求曲线方程时，一定要注意它的“纯粹性”和“完备性”； 2.能够根据所给条件，选择适当的直角坐标系求曲线的方程，求曲线方程的基本步骤是“四步一回头”； (1)建立适当的坐标系，设曲线上任意一点M（x,y) (2)写出适合条件P的点M的集合P={M|P(m)} (3)用坐标表示条件P(m)，列出方程f(x,y)=0 （4）化简方程f(x,y)=0为最简形式 一回头：回头看方程的同解性，轨迹的完备性、纯粹性 3.注意求“轨迹”与“轨迹方程”的区别与联系，熟练掌握求轨迹方程的常用方法——直接法、定义法 课 前 热 身 y=0(x≥1) 1.动点P到定点(-1，0)的距离与到点(1，0)距离之差为2，则P点的轨迹方程是______________. 2.已知OP与OQ是关于y轴对称，且2OP·OQ=1，则点P(x、y)的轨迹方程是______________________ 3.与圆x2+y2-4x=0外切，且与y轴相切的动圆圆心的轨迹方程是______________________. → → → → -2x2+2y2=1 y2=8x(x＞0) 或y=0(x＜0) 4.△ABC的顶点为A(0，-2)，C(0，2)，三边长a、b、c成等差数列，公差d＜0；则动点B的轨迹方程为_____________ _____________________. 5.动点M(x,y)满足 则点M轨迹是( ) (A)圆 (B)双曲线 (C)椭圆 (D)抛物线 返回 D 能力·思维·方法 【解题回顾】求动点轨迹时应注意它的完备性与纯粹性,若化简过程破坏了方程的同解性，还要注意补上遗漏的点或者要挖去多余的点.“轨迹”与“轨迹方程”是两个不同的概念，前者要指出曲线的形状、位置、大小等特征，后者指方程(包括范围) 1.设动直线l垂直于x轴，且与椭圆x2+2y2=4交于A、B两点，P是l 上满足PA·PB=1的点，求点P的轨迹. → → 【解题回顾】本题的轨迹方程是利用直接法求得，注意x的取值范围的求法.利用数量积的定义式的变形可求得相关的角或三角函数值. 2.已知两点，M(-1，0)，N(1，0)，且点P使MP·MN，PM·PN , NM·NP成公差小于零的等差数列，(1)求点P的转迹方程.(2)若点P坐标为(x0,y0)，若θ为PM与PN的夹角，求tanθ. → → → → → → → → 【解题分析】本例中动点M的几何特征并不是直接给定的，而是通过条件的运用从隐蔽的状态中被挖掘出来的 3.一动圆被两直线x+2y=0，x-2y=0截得的弦长分别为8和4，求动圆圆心的轨迹方程 *