2015届中考语文第一轮专题复习课件14.pptVIP

* * 徐玉华 热烈欢迎各位领导、老师指导! 中考语文议论文阅读指导 1.培根的《论读书》的题目就是中心论点。 判断：（ ） 改：论题 2 一些统计数字也能作为事实论据判断：（ ） 典型事例 、史实、统计数字都可以作为事实论据 Z x xk 3.引用名言证明论点是道理论证。 判断：（ ） 4.《论读书》中“盖天生才干犹如自然花草，读书后知如何修剪移接”运用的论证方法是：打比方。 判断： （ ） 改：比喻论证 5.举例论证在文中的作用是：生动形象地描写了故事，激发阅读兴趣。 判断：（ ） 改：具体有力地证明了……的观点。 6.运用几个事例来证明同一观点时，几个事例的顺序可以随意安排。 判断：（ ） 改：按古今中外等逻辑顺序或照应文中某些总领句、总结句。 7.有时，一段文字中不止一种论证方法，也可以几种论证方法综合使用，答题时要找全。 判断：（ ） 8.议论文语言首先要求生动形象。 判断：（ ） 改：准确、严密 9.《中国人失掉了自信力了吗》是驳论文，并且是驳论据。 判断：（ ） 改：是驳论证 10.论点在形式上应该是一个完整的句子（ ） 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。 论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论文的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。 论点形式：什么是什么 / 应该+动词短语 / 要（能）或不要（不能）怎么样。 要素一：论点 议论文论点提出的方法： 1.文题就是中心论点， 如《人的高贵在于灵魂》 2.开门见山，直接提出中心论点， 如《得道多助，失道寡助》； 3.引用材料，某种现象，某个事例引出中心 论点， 如《人的高贵在于灵魂》 4.层层论证，文末归纳得出中心论点， 如《纪念白求恩》 5.文章没有提出，需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点，比如比喻， 对比等等，如《鱼我所欲也》。 如何找中心论点呢？ 第一，看文章的标题。议论文的标题分论点型和论题型两种类型。 第二，在正文中找体现作者主要观点的句子。此法适用于论题型的议论文。 请说说下列文题分别属于哪一种标题： 《生于忧患 死于安乐》、《纪念白求恩》、《人的高贵在于灵魂》、《事事关心》、 《论读书》 、《不必等到盛春再开花》、 《最苦与最乐》。 第三、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。 　　老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏 论据：证明论点的材料。（真实可信） 论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、统计数字、史实。 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。 要素二：论据 、 强调：补充论据时 ①道理论据——最好引用名人名言。 ②事实论据——举名人的例子，实在不行就举自已的例子。巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）； （名人优先） 注意：讲述或概述事例时，要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。 公式：什么人+做什么+结果如何 阅读《学会感激》（见《中考精英》第146页） 请概括的二段的事实论据。 请为第③④段补充一个事实论据。 第③段必须是正面的，如蔺相如和廉颇的故事； 第④段必须是反面的，如周瑜和诸葛亮的故事。 修建三峡大坝的指挥长认为三峡大坝的修建成功应该感谢曾经反对修建的人。 《说勤奋》中认为：“只有一生勤奋，才有所作为” 请你为这个观点补充一个事实论