护理教学查房-上传课件.ppt

如何做好护理教学查房 目 录 一、护理教学查房目的与意义 二、护理教学查房的基本要求 三、护理教学查房的类型 四、护理教学查房的形式 根据教学查房的内容划分： 以病人为中心的护理程序查房 以护理质量为中心的评价性查房 以护理技术为中心的操作性查房 以护理管理为中心的管理性查房 四、护理教学查房的形式 按教学查房的指导思想划分： 传统的护理查房：从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点，该种查房模式现已少用。 整体护理查房：①以问题为基础查房；②以护理程序为框架查房；③两种方式的结合。 四、护理教学查房的形式 按教学查房的护理能级划分： 带教老师（责任护士）查房；病例选择以典型病例为主。 　　　 护士长查房：病例选择疑难、危重、大手术病人、新技术开展等。 护理部查房：病例选择目前护理上存在问题/困难的危重、疑难、大手术等特殊病例。 （一）、查房准备与要求： 1、查房前准备：提前2-3天确定病人、明确查房目标（根据教学大纲要求，并告知相关人员）、查阅相关资料 2、物品准备：车或治疗盘、病历、听诊器、血压计、消毒洗手液、 手