杨美芹终极体育游戏教案.docVIP

篮球传接球游戏教案 任课老师：杨美芹 授课班级：高一 课次：第七次课 上课时间：下午第一节 人数：56人（男生32.女生24）指导老师：彭远志 教材内容 篮球传接球的游戏：1.运传接力（下肢力量练习） 2.移动打靶（持球者上肢力量练习） 3.漫步太空（上下肢协调力量练习） 教学目标 上下肢的协调力量练习，培养学生之间的团体合作精神和竞争意识。 练习篮球的传接球的技术，发展上下肢的协调用力，起到增强体质的目的。 教学重难点 课前准备 重点：如何初步掌握和提高篮球的传接球技术。 难点：如何使传接球技术掌握的熟练，灵活运用自如。 场地的确定 教师： 学生： 器材的准备 1，提前安排好上课器材 1，准时到达上课地 确定教师及学生的上课服装 2，提前到达上课地点 点及服装准备 教学过 程 授课内容 时间 组织与教法 教学注意事项 开 始 部 分 一、课堂常规 1，体育委员整队集合并报告人数。 2，师生问好。 3，检查着装、器材，安排见习生。 4，宣布上课内容及要求。 2 分 钟 组织形式如下： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ★ 女生：○ 男生：﹡ 老师：★ 组织队形：成四列横队 ，女生在前，男生在后。。 教法：1，老师听体育委员报 告学生出勤情况。 2，老师讲解本次课的上课内 容及要求。 学生注意事项: 1，要求学生在集合时做到快、静、齐。 教师注意事项：1教师上课前检查上课场地、准备好上课的器材。 2，教师的口令要洪亮。 3，示范动作要到位。 4.安排见习生的活动。 准 备 部 分 一、准备活动 围篮球场地慢跑两圈 二、趣味小游戏 名称：喊数抱团 1.方法：将学生分成两组（男生一队，女生一队）各组个围成一个大圈，慢跑。教师突然喊出一个数字，例如：“4”“5”…….。学生听到数字后，立即与相近的同学按老师所喊出的数字抱成一团。 2 分 钟 组织形式如下：（两列纵队逆时针跑动） ○○○…﹡﹡… 女生：○ 男生：﹡ 老师：★ 教法：老师站场地中间，以便指挥 及调动队伍。 教师注意事项：1.老师口令要清晰，简洁。 学生注意事项1.学生按老师要求，动作要做到位，跟上老师的节奏。 2.在做操的过程中要注意力集中，不说话。 教学过程 授课内容 时 间 组织与教法 教学注意事项 准 备 活 动 2.规则：a.在游戏过程中，不能用推，拉等动作挤出已抱成团的同学。b.只能相邻的同学结组抱团。 3.处罚：没抱成团的男生罚俯卧撑5个，女生收腹跳5个。 三、行进间的徒手操 1)伸展运动 2)扩胸振臂运动 3）转体运动 4）体侧运动 5）腹背运动 6）跳跃运动 7）整理运动（均为4 X 8拍） 四、篮球传接球的辅助练习 1，篮球的准备姿势。 2）熟悉球性 4 分 钟 组织队形如下： 1．教师讲解游戏内容：如图 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ★ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2.游戏队形。如图 ○○○○○○ ★ ○○ 女生：○ 男生：﹡ 老师：★ 教法：教师要动作示范，边讲解边示范。 学生注意事项：1.教师在讲解游戏的过程中，同学们要认真听讲游戏的内容和方法。2.游戏过程中，要听从教师的指导及口令。3，要遵守游戏规则。 教师注意事项：1.要求每个同学都参与进来，同学要积极参与。 2.奖罚分明。 3.教师口令要清晰，动作示范到位。 4．在游戏过程中要注意安全。教师参与当裁判。 基 本 部 分 游戏一： .运传接力 器材：篮球场一块，篮球4个，标志物4个，障碍物4个。 1,方法：将学生分成四组（每组14人，男生8人、女生6人），裁判2人（男女生各一个）分别站在篮球场的另一底线处。各组分别以纵队的形式站在篮球场的底线，先运球过底线线之后绕过障碍物折回在据本组另一个同学5米处的标志物旁原地转两圈后将球传给本组中下一个运球的同学。以此类推，哪个队的同学先回到底线的为胜队（本队最后一名同学直接运球 8 分 钟 组织队形如下： 1．教师讲解游戏内容：如图 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ★ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2.游戏队形。如图 ≌ ∏ ⊙○ ○ ○ ○ ★ ○ ○ ○ ○ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 学生注意事项：：1.教师在讲解游戏的过程中，同学们要认真听讲游戏的内容和方法。 2.游戏过程中，要听从教师的指导及口令。 3，要遵守游戏规则。