环境保护复习解析.docVIP

《环境保护》课程要点 一、概念 环境：从哲学上来说。环境是一个相对于主体而言的客体，其与主体相互依存；他的内容随主体的不同而异。 对于环境科学而言： 环境：是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。 干洁空气：（除去水汽和各种杂质）氮：78.09 % ；氧：20.95 % ； 氩：0.93 % 二氧化碳：0.033% 合计：99.98 % 氖、氦、氪、氙、臭氧等气体的总含量不足 0.02 % 大气污染： 指大气中污染物质的浓度达到了有害程度，以致破坏人类和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象，叫做大气污染： 城市热岛效应：是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化”[1]??。城市中的气温明显高于外围郊区的现象 大气温度一般是随着高度增加而下降，当随着高度增加，大气的温度增加或不变，称为逆温。 光化学烟雾: 是在一定条件下(如强日光、低风速和低温度等)，氮氧化物和碳氢化物发生化学转化形成的高氧化性的混合气团，是一种带刺激性的淡蓝色烟雾。是典型二次污染。 PM2.5: 空气动力学当量粒径小于等于 2.5 微米的颗粒物，长期悬浮于空中。 水污染: 水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用、危害人体健康、破坏生态环境，造成水质恶化的现象。 生物化学需氧量: BOD：表示在好气条件下，水中的有机污染物经微生物分解所需溶解氧的量(单位体积的污水所消耗的氧量毫克／升) 化学需氧量: 以氧（mg/L）计。 总有机碳: 水中溶解性和悬浮性有机物中存在的全部碳量。 溶解氧: 溶解于水中的氧气的量（毫克／升），洁净水一般8-10mg/L 水体富营养化: 水体中N、P营养物质富集，引起藻类及其它浮游生物的迅速繁殖，水体溶解氧下降，使鱼类或其他生物大量死亡、水质恶化的现象。 活性污泥: 如果在一桶粪便污水中不断地打入空气，维持水中有足够的溶解氧，为微生物生长创造良好的条件，经过一定时间后，就会产生褐色絮花状的泥粒。把泥粒放在显微镜下观察，可以看到里面充满着各种各样的微生物——细菌、霉菌、原生动物和后生动物，如轮虫、昆虫的幼虫和蠕虫等，它们相互连结成一条食物链。细菌和霉菌能分解复杂的有机化合物，通过自身的繁殖，产生作为原生动物食物的细胞质，原生动物又被后生动物所消耗，这种充满微生物的絮状泥粒就叫活性污泥 水体自净化作用: 1) 稀释扩散(2) 耗氧与复氧作用——有机物的分解 易氧化有机物被化学氧化分解，微生物对有机物的生化氧化分解 (3) 重金属的转化 重金属化合物的沉淀-溶解作用：与迁移能力有关 重金属的氧化还原作用 重金属的络合作用：羟基的络合过程 胶体化学吸附转化：是将重金属转为固相的主要途径 生物富集作用: 是指生物将环境中低浓度的化学物质，通过食物链的转运和蓄积达到高浓度的能力。 生物在其整个代谢活跃期内都在通过吸收、吸附、吞食等各种过程， 从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随生物的生长发育，浓缩系数不断增大，这种现象称为生物积累（又称生物学积累），生物积累的程度用浓缩系数表示。 生物放大指某些在自然界不能降解或难降解的化学物质，在环境中通过食物链的延长和营养级的增加在生物体内逐级富集，浓度越来越大的现象。 所谓总量控制,就是在规定时间内,对某一区域或某一企业在生产过程中所产生的污染物最终排入环境的数量的限制 二次污染物是指排入环境中的一次污染物在物理、化学因素或生物的作用下发生变化，或与环境中的其他物质发生反应所形成的物理、化学性状与一次污染物不同的新污染物。又称继发性污染物。 原理：絮凝剂产生絮状沉淀，絮状沉淀具有巨大表面积 可吸附上述悬浮物而沉积。 气浮法:向废水中注入微气泡，微气泡附着于悬浮物表面而上浮分离。 可去除：乳化油类、细煤粉、细小纤维、纸浆等活性污泥法: 如果在一桶粪便污水中不断地打入空气，维持水中有足够的溶解氧，为微生物生长创造良好的条件，经过一定时间后，就会产生褐色絮花状的泥粒。把泥粒放在显微镜下观察，可以看到里面充满着各种各样的微生物——细菌、霉菌、原生动物和后生动物，如轮虫、昆虫的幼虫和蠕虫等，它们相互连结成一条食物链。细菌和霉菌能分解复杂的有机化合物，通过自身的繁殖，产生作为原生动物食物的细胞质，原生动物又被后生动物所消耗，这种充满微生物的絮状泥粒就叫活性污泥。..\环境视频\矿化作用: 矿化作用是在土壤微生物作用下 ，土壤中有机态化合物转化为无机态化合物过程的总称。 土壤的自净作用: 土壤环境的自净作用是指通过土壤自身的作用，使污染物在土壤环境中的数量、浓度或毒性、活性降低