江苏省射阳县外国语学校2015-2016学年八年级语文上学期第一次月考试题苏教版解析.docVIP

八年级语文第一阶段测试题 一、积累与运用。（35分） 1、名句默写。（10分） （1）木受绳则直 。 （2） ，必先利其器 。 （4）、《晏子使楚》中楚王说了一句“ ”，这句话把矛头指向了所有的齐国人，是对齐国人极大的诬蔑。 （5）、毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“ ， ”。 （6）日有所思，夜有所梦， _， _ __”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是： ，__ 。绵绵的细雨，飘飘洒洒。我们踟蹰在曲径，感受着设计者的匠心独运，建造者的鬼斧神工。在这里，远离了都市的喧嚣，静空灵的环境，让人想起了吴筠的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返”。伊凡一直在说着他的梦想一叶扁舟，一座小屋，几亩薄田，日出而作，日落而息。静下列各句中，没有语病、表意明确的一项是A.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。 B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 C．乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。 》，“他”即小说的主人公 。（2分） （2）小说的主人公创作的这本书是《暴风雨所诞生的》，他是在什么状态下进行创作的？他的创作经历让你得到哪些启示？（4分，每问2分） 二、阅读与理解（55分） （一）阅读诗歌，完成7～10题。（8分） 《送杜少府之任蜀川》 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 7、首联中的“风烟”二字有何作用？（2分） 8、请分析这首诗与以往送别诗有何不同？（2分） 送魏二 王昌龄 醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。 【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。 9、下列理解不恰当的一项是（ ）（2分） A．首句“醉别”叙事，“江楼”点出地点，“桔柚香”写景并点明时令，描绘了送别的环境，含蓄地写出了与友人分别的心情。 B．潇潇的“江风”，凄迷的“雨”，冰凉的“船”，这些意象是暖色调的，烘托出朋友相送，内心那无尽的温暖和惬意。 C．第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字，既写出与友人相隔的距离之远，又暗示分别后相见之难，依依惜别之情传达得委婉动人。 D．古歌谣有语：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情，这两句在表达情感上有异曲同工之妙。 10、该诗前两句写实，后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象，这样虚实相间，寓情于景，巧妙地表达出诗人的情感，请说说该诗表达了诗人什么样的情感？（2分）