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无锡特人教育1对1 物理 学科导学案(第 次课)
教师:学生:: 日期: 星期:时段:.下列数据中,最接近实际情况的是
A.人体肺泡内气体的压强约为106PaB.一本物理教科书质量约为1kgC.人体的平均密度约为1.0×l03kg/m3
D.双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5×105Pa.下微观粒子按空间尺度由小到大排序是原子核 质子 夸克 原子
下列有关分子动理论的说法中正确的是( ).用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是
A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子
C.梳子失去了一些原子核D.摩擦创造了电荷
.断线的氢气球,在升空过程中
A.球的不断减小 B.球的质量不断减小
C.球的体积不断减小 D.球外大气压强不断减小
.
7.以下是生活中遇到的物体,处于二力平衡状态的是( )树上落下的苹果开始升空的气球书房照明的吊灯升空的孔明灯.奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在篮球;跳水;跳远;皮划艇;这些项目中,将无法进行的是( )D.都是
.下列事例中利用惯性的一组是
①火车进站前,撤去动力,仍能进站汽车行驶时,司机系着安全带
上岸后的鸭子振动翅膀,把身上的水抖掉A. B. C. D.11.有些物理量的大小不易直接观察,但变化时引起的其他量的变化却易直接观察,用易观察的量显示不易观察的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是
A.量筒 B.压强计 C.弹簧测力计 D.计
“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中( )小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中,容器放在水平桌面上,小球静止时如图所示.此时四个容器中的液面处于同一高度,则四个容器底部受到的液体压强最大的是( )14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.下列判断正确的是( )如图为一高山的等高线图,某登山运动员从A点到达B点时,下列说法正确的是( )A.运动员的体重变大
B.运动员的重力势能减小
C.运动员烧水时,水的沸点升高
D.运动员携带的气压计的示数减小
17.如图所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将右边玻璃管提高一点,则水箱各部分压强的变化应是( )一辆客车突然失控与前方停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身,自己被卷入车轮下,截肢。张丽莉最美女教师教材中有许多实验与现象的插图,请观察图中的四幅图,将下列表述填写完整.图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的硬度
是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了分子间有引力
;图丙气球膨胀时,金属颗粒间的距离都在增大,这个模型可以模拟 星系离我们而去
;图丁观察气球的形变程度,可以说明压力的作用效果与受力面积
有关.4.小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶(1)标签上有净含量 0mL”字样, kg。若把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后,其体积会 (选填、或)(2)小明用手握住竖直的瓶不动, 。(选填、或)()瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到 的作用力可以使物体发生 如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小
有关;.自行车是人们常用的交通工具,其中包含许多物理知识,轮胎用橡胶制作是因为橡胶的 较好车架用钢铁制作是因为钢铁的 较大车轮转轴内装有小滚珠是为了 ;④坐垫呈马鞍形是为了 。
6.把铅板和金板压在一起,几年之后,金板上渗入一些铅,铅板上渗入一些金,这种现象称为扩散
,说明
7?分子不停地做无规则运动
.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于带电体具有吸引轻小物体的性质
;有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”,这又是因为 同种电荷相互排斥
为了探究“物体质量与什么因素有关”,某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验.他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中,研究过程如图所示.请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图(a)或(b)可知:物质的质量与物质种类有关
.(2)比较图(c)或(d)可知:
物质种类相同时,物体体积越大,质量越大
.科学研究表明:空气对运
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