电学实验专题要点.doc

2012考试说明有关电学实验部分的要求 内容 提示说明 7．测定金属的电阻率（螺旋测微器的使用） 安培表外接、限流电路 8．描绘小灯泡伏安特性曲线 安培表外接、分压电路 9。测定电源的电动势和内阻 安培表内接 10．多用电表的使用 表盘功能、测量要点、探索黑箱电学元件 11．传感器的简单使用 简单使用 电学实验复习 1. 电表的读数与选择 2.供电电路与滑线变阻器的选择 3. 测量电路的选择 4. 从原理图到实物图的连接 5. 电阻测量六大方法的归纳 6. 实验数据的处理方法 7 几种典型误差的分析 一、电学测量仪表及读数法则 电表的读数 ①如果不考虑仪表“级数”，读数的规则：仪表的读数=精确数值+最小刻度×估读的十分数 ②如果考虑仪表“级数”，读数的规则：仪表一般分为0.1，0.2，0.5，1.0，1.5，2.5，5.0七个等级，等级越高，仪表的精度越低。 例：等级为2.5，读数误差：15×2.5%=0.38 =0.4V。 如果考虑仪表“级数”，读数表达：，。所以，五分之一估读即可。 最小刻度为“1”，十分之一估读；最小刻度为“2”，二分之一估读；最小刻度为“5”，五分之一估读；欧姆表，由于刻度不均，可以不估读，但估读同样不会错(一般是以二分之一估读)。 1.最小分度是1（包括0.1、0.01等）的仪器，测量误差出现在下一位（即估读到最小分度下一位），下一位按1/10估读。若无估读，则在最小分度的下一位补“0”。 安培表0～3A档、电压表0～3V档等。 【例】按照有效数字规则读出下列电表的测量值。电压表接0~15V量程时，读数为________V. 电流表接0~0.6A量程时读数为________A. 精度(即最小分度值）为0.02A，在百分位上。 3.最小分度是2（包括0.2、0.02等），测量误差出现在同一位上，同一位按1/2估读，即不足半小格舍去，超过半小格按半格估读，接近满格按满格估读。 练一练 电学实验的“一、二、三、四、五、六” 一、一个“中心” 物理电学实验是每年高考的必考内容，其考查的形式多样，题型也变化多端。然而，万变不离其宗，几乎所有题目都围绕着一个核心问题，即测电阻，如测电表电阻、测电源内阻等。 二、两个“基本点” 小结： 内接和外接的确定：给阻值，看比值，与比值大表近接；无阻值，看变化，与变化大表近接 练习1：一个未知电阻Rx无法估计其电阻值，某同学用伏安法测电阻的两种电路各测量一次，如图所示，按甲图测得数据是3.0V、3.0mA,按乙图测得数据是2.9V、4.0mA,由此可知按____ 图所示的电路测量的误差较小， Rx的真实值更接近于________Ω 。 思考1： Rx 的真实值大于还是小于1000 Ω 。（ ） 思考2：若已知电流表内阻为 0.1 Ω,那么Rx 的真实值是( ) Ω 限流与分压解析 　电路特点 ①限流接法（通常情况）电流、电压能达到要求的调节范围；不超过测量仪表的量程，不超过各元件允许的最大电流。 ② 分压接法：（三种特殊条件） a 、要求某部分电路的电压或电流从零开始连续可调。 b、采用限流接法时无论怎样调节滑动变阻器，电路中的电流（电压）都会超过电表量程或元件允许的最大电流。 c、用电器电阻远大于滑动变阻器电阻，不利于测量获得多组数据。 滑动变阻器的粗调和微调作用： ①在限流电路中，全电阻较大的变阻器起粗调作用，全电阻较小的变阻器起微调作用。 ②在分压电路中，全电阻较小的变阻器起粗调作用，全电阻较大的变阻器起微调作用。 三、三条设计电路的原则 （一）安全性：无论电路是何种连接方式，首先要保证所用仪器的安全，如要考虑电源的电压、电表的量程、滑动变阻允许通过的最大量程等。 （二）精确性：尽量减小实验误差。选择电表时，在未超量程的前提下，指针偏转三分之一以上。选择滑动变阻器时应注意阻值大小对实验操作及过程的影响。 （三）方便性：在保证实验正常进行的前提下，选用电路和仪器应便于操作，所得实验数据要便于处理。 以上是设计实验电路必须遵循的原则，在满足上述原则的同时，应尽可能节省器材、节约能源。 小结：完整的实验电路包括三个部分： ※实物图的连接：实物图连线应掌握基本方法和注意事项。 ⑴注意事项： ①连接电表应注意量程选用正确，正、负接线柱不要接错。 ②各导线都应接在接线柱上，不应在导线中间出现分叉。 ③对于滑动变阻器的连接，要搞清楚接入电路的是哪一部分电阻，在接线时要特别注意不能将线接到滑动触头上。 ⑵基本方法： ①画出实验电路图。 ②分析各元件连接方式，明确电流表与电压表的量程。 ③画线连接各元件。(用铅笔画线，以便改错)连线方式应是单线连接，连线顺序应先画串联电路，再画并联电路。 一般先从电源正极开始，到电键，再