第26个教师节上校长的讲话讲解.docVIP

在庆祝第26个教师节及表彰大会上的讲话 界市镇中心学校校长：陈恩学 （2010年9月1日） 尊敬各位领导、老师们： 大家上午好！ 一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收和喜悦的金秋九月，我们迎来了第26个教师节。值此，我谨代表界市镇中心校党总支、教工委、学校、工会向出席今天座谈会的全体教师和来宾表示最热烈的欢迎！并通过你们向界市镇教育系统全体教职员工、离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的慰问！向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎！“平安校园”先进集体、 老师们，今天是我们自己的节日，我们有理由重温过去的点点滴滴，细细品味这一年来的我们的付出和收获。 一、强化两个建设，各项工作凸显成效。 1、抓好班子队伍建设。进一步强化了学校班子成员的精细化管理，我们要求教师做到的，学校行政首先做到，要求教师做好的，学校行政必须做好。通过坚持不懈地努力，目前我校班子成员都做到了工作亲自动手，检查落实亲自到场。 2、强化教师队伍建设。 一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。一方面，结合学校市级课题《交互式电子白板辅助课堂教学的实践研究》，利用每周一次的政治业务学习时间，学校按计划开展了校本培训；另一方面，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师外出学习培训，仅2010年元月—6月，学校用于教师培训的经费就达60002元（其中：“三八”节兴文、长宁、西部大峡谷开支34140.00元）。为规范老师们的外出培训学习行为，切实达到培训学习目的，学校还制定了《界市镇中心校教师外出培训学习管理暂行办法》。通过校本培训和外派教师“镀金”，不断提高了教师们的自身专业化成长和教育教学能力水平。 二是抓好教师的继续教育。要求教师按要求认真参加各级各类继续教育培训学习，特别认真做好了教师网络继续教育工作，参加网络继续教育培训的教师全部合格。通过学习，不断提高了教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质进一步提高，教师们敬业爱岗，具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。 三是完善教师的教学管理制度。重新修订学校教学管理常规，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高了学校的教学质量。2010年春季学期，兰定辉老师参加隆昌县中小学体育优质课竞赛获一等奖,曹莉老师参加隆昌县音乐说课比赛获三等奖,另有魏大元、林之东等多名老师在全县赛课活动中获奖。 四是加强教师的日常管理。严格教师的考勤制度，重新制订和规范教师的请假制度，增强教师守纪意识，提高了工作的积极性、主动性和劳动纪律观念。 通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高，大多数成为教育教学的中坚力量，成为教师们学习的榜样。今年，校本部高丽新老师被评为县优秀班主任，林学毅、苏和平等老师被评为县先进教师，另有19名教师分别被评为镇、校先进教师、优秀班主任及各级先进教研个人、先进教育工作者、优秀党务工作者、优秀党员等。 二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成 一是始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习→实践→反馈→纠正→总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。 二是以活动为载体，寓教育于各项活动之中。开展好“五个一”活动。即一年一次的校园科技艺术节活动、一期一次的主题班队课比赛活动、一年一次的演讲比赛活动、一期一次的经典诗文诵读活动和一年一次的田运会比赛活动。通过这些活动，不但丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强能力，同时也促进学生文明行为习惯的养成和增进学生的身心健康。今年4月份，组织学生参加内江市青少年科技创新大赛近20名学生的20余件作品分别获一、二、三等奖。5月，承担隆昌县少先队主题班队观摩活动取得圆满成功，张从方、林小惠、李关书、张德勋等老师付出了大量心血，受到县教育局和各级各类学校好评。5月底，成功举办学校第七届科技艺术节，师生表演节目及展出的科技小制作、书法、绘画作品得到与会领导、全校师生及学生家长、社会各界的好评。 三是强化养成教育，学生良好的习惯逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育，实施学生常规管理工作的“班级常规管理量化考核办法”，对学生每天的早读、清洁卫生、两操纪律、课堂纪律等进行专项考核，并将检查结果及时反馈给班主任，班主任针对存在的问题，采取相应的教育措施，使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。 三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。 1.完善教学管理制度。根据市、县教学常规管理的有关要求，结合我校实际，进一步修订完善了教学管理、实验教学管理、校本教研管理、作业与考试管理、备课、上课管理等制度，特别是“教师教学常规检查评分表”，陈恩学校长亲