二年级语文下册练习4可爱的动物苏教版课件.pptVIP

练习4： 可爱的动物 制作人:沧溪小学袁忠奎 写作要求： 观察一种生活中的动物，说说它的样子，在用几句话写下来。 想一想，观察事物要注意什么？ 范文习作： 观察这只小花猫，说一说他的样子，同学们一定要注意观察的顺序。 范文： 比较下面的句子，那句写得好，读一读。 1、两只三角形的耳朵竖在圆圆的脑袋上。 2、它的耳朵是三角形的，它的脑袋是圆的。 1、一双眼睛到了晚上特别有神，像两颗亮晶晶的蓝宝石。 2、它的眼睛是蓝色的。 范文2 范文3 比较下面的句子，那句写得好，读一读。 它浑身穿着一件雪白的衣服，软绵绵的，像个大绒球。 它浑身的毛是雪白的。 范文3： 小动物欣赏： 小动物欣赏： 小动物欣赏： 小动物欣赏： * * 有顺序的观察事物。 提示： 1、同学们可以按照从头到尾的顺序观察。 2、观察时要抓住特点，如可以观察小猫的三角形耳朵、蓝宝石一样的眼睛、三瓣嘴等。 3、要有一定的想象，想一想他们像什么，有什么作用？ 小花猫真可爱，两只三角形的耳朵竖在圆圆的脑袋上，一双眼睛到了晚上特别有神，像两颗亮晶晶的蓝宝石，嘴边的胡须向两边翘着。小花猫头上、背上、尾巴上的毛有一条条花纹，像老虎一样神气。 小花猫真可爱，两只三角形的耳朵竖在圆圆的脑袋上，一双眼睛到了晚上特别有神，