课题 课题3 有机合成材料 第 10 周第 2课时(总第 35 课时) 教
材
分
析 教学
目标 1.知识与技能
(1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。
(2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。
2.过程与方法
(1)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
(2)能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。
(3)能主动地与他人进行交流和讨论,并能清楚地表达自己的观点。
3.情感态度与价值观
(1)了解学习化学的重要价值。
(2)培养学生关注社会和人类生存环境的情感。
(3)增进学生对“事物是一分为二的”辩证唯物主义观点的认识。 教学
重难点 教学重点
通过有机合成材料的教学,提高学生的化学素养。
教学难点
提高学生化学素养。 考点
与
措施 教学方法
探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论等。 教
学
过
程 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和
关注的学生 [引言]从人们的衣食住行,到探索太空世界,都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。
在日常生活中,我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生,结束了人类只能依靠天然材料的历史。
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