美术《花的世界》课件.pptVIP

1、认知目标： 感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，认识花与人们生活的密切联系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的创作。 2、能力目标： 感知、体验“花”的自然美、艺术美、培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识；培养表现生活、热爱生活的情感与合作意识；培养表现生活、装饰美化生活的兴趣，激发大胆发表、展示、表演的勇气。就是要求学生体验学习过程，掌握学习方法，即过程与方法。 3、情感目标： 突出让学生感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，培养表现生活、装饰美化生活的兴趣，激发大胆发表、展示、表演的勇气，这就突出了艺术教育的特征，强调了体验乐趣产生兴趣，并形成一定的价值态度，即情感态度与价值观。 （二）合作探索理解美、发现运用创作美 合作探索理解美 1、小组合作：探讨分析书中四种花开在什么季节里，表现的意义及品格之美。 2、赏析探讨以“花”为主题的不同表现形式的艺术作品，分层进行学生的感知。 发现运用创作美 联想、创作、合作、评价能力初步训练 （三）展示评价内化美、总结思考拓展美 1、角色扮演，赏析、介绍、评价自己组 和其他小组作品。 2、自评、互评 各小组对本课的学习、