微型课题申报评审书解析.doc

期 数 编 号 济南市长清区教师微型课题 申报、评审书 课题名称： 小学低中学段应用题教学策略的研究 课题主持人：_______________________ 所在单位：_______ ________ 申报日期： 2015年4月 长清区教育科学规划领导小组办公室制 一、课题研究者基本信息 主持人姓名 性 别 出生年月 教育科研 荣誉称号 专业技 术职称 二级教师 最后学历 最后学位 工作学校 联系电话 电子邮箱 合 作 者 姓 名 学 校 职 称 在课题中的分工 获奖发表出版论文论著情况 论 文 或 论 著 名 称 出版部门及发表、获奖时间 主持参与课题研究情况 课 题 名 称 课题级别 批准时间 批准单位 完成情况 二、课题研究设计（研究方案） 一、课题基本情况分析 从教以来深深感觉到，应用题对小学生来说是一大难点，多数学生读完题不知从何下手，面对题目一筹莫展，其实，应用题的内容都来源于现实生活，与学生的生活密切相干，所以利用学生的生活经验探索应用题，是学会解应用题的关键。密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，