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- 2016-04-30 发布于北京
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二年级语文山行.ppt
杜牧「山行」 配合教材:康軒版國語科五下 設計者:文元國小 史益山 動動腦,想一想… 這首詩押什麼韻? 它是寫什麼時侯的景致?由那些句子可以看出來呢? 「石徑斜」表示路是怎樣的? 「白雲生處」指的是怎樣的地方?為什麼詩人會說「有人家」?他如何知道呢? 再想一想… 作者看到住在深山中的人家,心裡會有怎樣的感受? 為什麼作者要停下馬車? 「山行」的最後一句表現出楓林怎樣的狀態? 你可以說出這首詩的大意嗎? 「提示」 作者上山時,看到了什麼? 想到了什麼? 「參考答案」 深秋,駕車行於山中, 被火紅的楓葉深深吸引。 這首詩的結構… 這麼美的詩,你記下來了嗎? 練習一下吧… 參考資料來源… 香港道教聯合會圓玄學院第三中學 .hk/~chinese/re.htm 寶島藝文站 .tw/denqa/denq2.htm 詩詞曲網站 .tw/poem/ * * 遠上寒山石徑斜, 白雲深處有人家, 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。 遠上寒山石徑斜, 白雲深處有人家, 遠處高山山間小路曲曲彎彎, 深山密林中升騰著縷縷炊煙。 美妙的詩意… 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。 停車是因為我愛看楓林晚景, 經霜的紅葉比春花更加鮮豔。 美妙的詩意… 山 行 遠景 寒山 石徑 白雲 人家 近景 楓林晚 因為愛看 停車 楓葉比二月花還紅
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