八年级语文生命的三分之一.pptVIP

第28课 生命的三分之一 教学目标： 1）掌握本文中心论点。 2）掌握本文摆事实与讲道理相结合的论证方法。 3）学习如何选择论据。 4）了解并列式的论证结构。 5）认识珍惜生命的三分之一的意义。 6）通过拓展材料，认识每一分钟的意义。 教学重点： 1）明确议论文题目的不同类型。 2）疏通文中文言论据。 3）整理本文论据，进行点评。 教学难点： 1）文言论据所蕴涵的意义。 2）事实论据与本文所要阐明的道理之间的关系。 教学安排： 一课时。 教学进程： 一）导入： 1）理解题目《生命的三分之一》的含义。 生命的三分之一指的就是夜晚的时间 2）认识本文题目所属的类型并与前两篇学过的议论文题目作比较。 《首先要做“马”》属论点型 《画蛋练功》和《生命的三分之一》属论题型 二）内容分析： 1） 找出本文所列出的事实论据。 妇女夜织、始皇勤政、师旷劝学、思礼夜读 找出与事实相找出对应的道理分析。 劳动人民珍惜、伟大人物重视、国君注意、政治家要求 （珍惜生命的三分之一） 2）明确本文的中心论点。 要珍惜生命的三分之一 3） 比较论据的异同，把握论据与论点之间的关系