管理学原理B.docVIP

《管理学原理B》课程教学大纲 课程名称：管理学原理B(Management) 课程编码：152031 总学时：５６学时: 讲课学时：56学时 实验学时：0学时 实践学时：0学时 上机教学 0学时 学分：3.5学分 课程类别：必修 先修课程：无 教材：《管理学原理与方法》，复旦大学出版社，2004年。 参考书目： ［1］ 李培煊，《管理学》，中国铁道出版社 ［2］ 徐国华 赵平，《管理学》，清华大学出版社 ［3］ 邢以群，《管理学》，浙江大学出版社 ［4］ 周三多，《管理学原理与方法》，复旦大学出版社 ［5］ 杨文士，《管理学原理》，中国人民大学出版社 ［6］ 斯蒂芬·P·罗宾斯，《管理学》，中国人民大学出版社 ［7］ 哈罗德·孔茨，《管理学》，上海人民出版社 课程内容简介：《管理学原理B》是管理学、经济学类专业的核心课程之一。本课程运用理论与实践相结合的方法，汲取了古今中外管理思想与管理理论的精华，系统地阐述了管理活动的基本规律和一般方法。内容包括：管理概述、管理前提和本质、管理的计划、组织、领导、控制和创新等五职能。 一、课程性质、目的和要求： 本课程是为经济管理类专业本科生开设的专业基础课，是经济管理类本科生的必修课程，在经济管理类专业本科生四年的学习中，起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维模式的作用。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力，培养学生的综合管理素质，为以后学习其它专业管理课程打下基础。二、教学内容、要点和时间安排 《管理学原理B》授课学时分配表 章节 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 1．绪论 3 3 2．管理思想的发展 6 6 3．管理基本原理和方法 2 2 4．管理伦理 2 2 5．组织文化 2 2 6．管理决策 4 4 7．计划与计划工作 5 5 8．战略性计划 ４ ４ 9．计划的实施 ２ ２ 10．组织设计 ４ ４ 11．人员配备 4 4 12．组织力量整合 ３ ３ 13．领导与领导者 ３ ３ 14．激励 ５ ５ 15．沟通 3 3 16．控制与控制过程 ２ ２ 17．创新 2 2 合 计 ５６ ５６ 本课程内容共分为１7章。 第一章：绪论 主要内容：管理的概念、职能以及性质；管理学的研究对象和方法 重点：1）管理定义，2管理职能，3学习管理的重要性本章重点：为经济管理类专业本科生开设的专业基础课教师在课堂上应对管理学的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解