设施规划课程设计要点解析.docVIP

南京理工大学泰州科技学院 设施规划课程设计 学 生 姓 名： 黄启超 学 号： 1001020119 专 业： 工业工程 设计题目： 手柄工艺规程与车间物流规划 指 导 教 师： 2013年 06 月 25日  目 录 1 引言 …………………………………………………………………………… 1 2 零件的分析 …………………………………………………………………… 1 2.1 零件图 ……………………………………………………………………… 1 2.2 零件的工艺分析 …………………………………………………………… 2 3 工艺规程设计 ………………………………………………………………… 2 3.1 确定毛坯的工艺结构 ……………………………………………………… 2 3.2 基面的选择 ………………………………………………………………… 3 3.3 制定工艺路线 ……………………………………………………………… 4 3.4 加工工序设计 ……………………………………………………………… 7 4 车间设施平面布局 …………………………………………………………… 11 4.1 车间基本情况概述 ………………………………………………………… 11 4.2 车间内部物流分析 ………………………………………………………… 13 4.3 车间内部非物流分析 ……………………………………………………… 15 4.4 车间内部综合分析 ………………………………………………………… 17 4.5 绘制设备相关位置图 ……………………………………………………… 20 4.6 绘制车间平面布局图 ……………………………………………………… 22 结束语 …………………………………………………………………………… 23 参考文献 ………………………………………………………………………… 24 1 引言 设施规划课程设计是学完了大学里的全部课程、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接，也是一次理论联系实际的训练。因此，它在大学学习生活中占有十分重要的地位。设施规划课程设计是高等学校培养学生对所学理论和技能进行实际运用的能力的重要环节，其目的主要有： （1）能正确运用有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法。 （2）通过某工厂布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的规范设计程序。 （3）培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。 （4）锻炼学生的独立工作能力，也是对前期理论与实践教学效果的检验。 2 零件的分析 2.1 零件图 图2.1 要加工零件工艺要求图 2.2 零件的工艺分析 该零件共有6个待加工的地方：平面加工包括零件上、下平面，孔系加工包括Φ38mm、Φ22mm、Φ4mm,另外还有深48mm高10mm的半圆键槽。现对其分析如下： ⑴上、下平面的表面加工：粗铣、半精铣该两表面，其表面粗糙度的要求达到Ra=6.3。 ⑵孔表面的加工：镗、半精镗Φ38中心孔及其倒角C1X45°,位置要求是与下表面垂直度达到0.08,粗糙度要求达到Ra=3.2。 ⑶镗、半精镗Φ22中心孔，粗糙度要求达到Ra=3.2。 ⑷铣、半精铣半圆槽，粗糙度要求达到Ra=6.3。 ⑸钻、精铰Φ4孔。 3 工艺规程设计 3.1 确定毛坯结构工艺 零件材料为45钢，批量生产，故采用模锻成型,这对于提高生产率、保证加工质量也是有利的。毛坯的结构工艺要求。手柄为锻造件，对毛坯的结构工艺性有一定要求： ⑴由于模锻件尺寸精度较高和表面粗糙度值低，因此零件上只有与其它机件配合的表面才需要进行机械加工，其它表面均应设计为非加工表面。 ⑵为了使金属容易充满模膛和减少工序，模锻件外形应力求简单、平直的对称，尽量避免模锻件截面间差别过大，或具有薄壁、高筋、高台等结构。 ⑶模锻件的结构中应避免深孔或多孔结构。 ⑷模锻件的整体结构应力求简单。 ⑸工艺基准以设计基准相一致。 ⑹便于装夹、加工和检查。 ⑺结构要素统一，尽量使用普通设备和标准刀具进行加工。 ⑻锻件不允许有裂纹、皱折、飞边、砂眼、毛刺等缺陷。 在确定毛坯时，要考虑经济性。虽然毛坯的形状尺寸与零件接近，可以减少加工余量，提高材料的利用率，降低加工成本，但这样