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理论课程教案 课程名称 人体解剖学（1） 　　　任课教师 邓仪昊 何红云 章节名称 绪论 第一章 骨学 学时 4 单元 （章节） 主要内容 人体的标准姿势、方位术语、轴和面，骨的分类；椎骨的一般形态；胸骨的分部及重要标志；颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、形态结构、颅的整体观；上、下肢带骨，自由上、下肢骨的位置及形态。各部椎骨的主要特征；新生儿颅的特征及其生后变化；肋的组成、形态结构；指骨的基本形态、位置及排列。 重点 骨的分类，椎骨的一般形态，胸骨的分部及重要标志，各部椎骨的主要特征，各颅骨的形态结构，肋的组成、形态结构。 难点 颅骨的形态结构、各部分椎骨的主要特征。 学生应该掌握的知识点 人体解剖学常用术语;运动系统的组成（骨、骨连结、骨骼肌）与功能; 骨的数目、区分，骨的分类、构造、化学成分和物理性质;椎骨的一般形态结构和各部椎骨的形态特征，特殊椎骨的形态结构特征；典型肋骨的形态结构；胸骨的形态结构。了解第一肋骨的形态特征; 颅的组成和功能; 脑颅、面颅诸骨的名称、位置;额骨、筛骨、蝶骨、枕骨、颞骨、上颌骨、下颌骨及舌骨的形态结构;颅底外面观和颅的前面、上面观的结构;颅底内面观、颅侧面观的结构; 躯干骨的构成，椎骨的分类和数目，肋的数目和分类;躯干骨的重要体表标志—第七颈椎及胸椎棘突、骶角、骶管裂孔、颈静脉切迹、胸骨角、剑突、肋弓;眶腔的位置、毗邻、通向，鼻腔的位置和重要形态结构，鼻旁窦名称、位置和开口； 四肢骨的主要形态结构，重要的表面标志。 教学组织方式 讲授（用PPT课件），多媒体手段。 课堂练习 在模型标本或挂图上指出指定结构名称（点名提问方式） 课外作业 思考股骨骨折时的临床症状及手术治疗时的注意事项 备注 无。 说明 此表格任课教师可按教学内容的章节或单元填写，每个章节或单元填写一页 理论课程教案 课程名称 人体解剖学（1） 　　　任课教师 邓仪昊 何红云 章节名称 第二章 关节学 第三章 肌学 学时 4 单元 （章节） 主要内容 滑膜关节的基本结构和辅助结构；脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动；骨性胸廓的组成、胸廓上、下口的形态及围成。颞下颌关节的组成、结构特点及运动；人体上、下肢六大关节的构成、结构特点及运动。斜角肌间隙；斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌的位置和主要作用；膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构；腹股沟管的位置、构成和内容物；腹股沟三角的概念，四肢肌的起止。 重点 滑膜关节的基本结构和辅助结构，肌的形态和构造，全身肌的名称、位置、作用。 难点 背肌；胸肌；膈；腹肌；脊柱的连接和整体观；上下肢6大关节。 学生应该掌握的知识点 关节的基本结构和辅助结构；椎间盘的形态结构，前纵韧带、后纵韧带的位置和功能，黄韧带的位置和功能；脊柱的构成，脊柱的生理性弯曲及运动；胸廓的构成和功能；颞下颌关节的组成、结构特点及运动；胸锁关节、肩关节、肘关节、桡腕关节的组成、结构特点及运动；骨盆的组成、分部，骨盆上、下口的围成； 教学组织方式 讲授（用PPT课件），多媒体手段。 课堂练习 在模型标本或挂图上指出指定结构名称（点名提问方式） 课外作业 思考股骨骨折时的临床症状及手术治疗时的注意事项 备注 无。 说明 此表格任课教师可按教学内容的章节或单元填写，每个章节或单元填写一页 理论课程教案 课程名称 人体解剖学（1） 　　　任课教师 邓仪昊 何红云 章节名称 第四章 内脏总论，第五章 消化系统，第六章呼吸系统 学时 4 单元 （章节） 主要内容 胸、腹部的标志线和腹部的分区；咽峡的构成；乳牙和恒牙的牙式；唾液腺的位置和导管开口部位；食管的起止、分段及狭窄部位；胃、十二指肠、空肠、回肠、大肠的形态、分部；肝的形态、位置、体表投影，肝蒂的组成及各结构的位置关系，肝外胆道的组成；胆囊的位置、形态、分部；胆囊底的体表投影、胆囊三角的组成、胆总管的位置、开口及胆汁排出途径； 鼻旁窦的位置及开口；喉软骨的名称，喉腔的分部、形态结构；左、右主支气管的形态差别；肺的位置、形态、分叶、肺根的组成及各结构的位置关系；胸膜和胸膜腔的概念、胸膜分部及胸膜窦的位置，胸膜和肺的体表投影；纵隔的位置、境界和分部 重点 内脏的一般结构；胸部的标志线和腹部分区；食管的位置、分部和狭窄；胃的形态和分部；胃的位置；胃壁的结构；肝的形态；肝的位置和毗邻；肝的分叶与分段；肝外胆道系统；胰肝的形态；肝的位置和毗邻；肝的分叶与分段；肝外胆道系统的位置与毗邻；肺的形态；胎儿肺与成人肺的区别；支气管树；支气管肺段；气管；支气管；支气管及肺段的血液供应；壁胸膜；脏胸膜；胸膜