第二课小家庭孕育大世界要点.docVIP

第二课小家庭孕育大世界家庭是孩子出生的地方，在这个小小的天地中，孩子会度过较为漫长的一段时光。在这里，他们由弱小无助渐渐成长、成熟起来，学着离开父母的庇护开创属于自己的大世界。家庭教育无疑在孩子的成长中发挥着巨大的力量，那么对幼儿阶段的孩子来说，家庭教育承载着怎样的任务，我们又该如何实施家庭教育呢？孩子3岁了，很快就要进入幼儿园。此时，也许你会有所担心，但或许也有几分如释重负。那个需要你每天提起一百二十分精神伴随左右的宝贝终于能被：托付到教师的手里，接受专业的教育了，自己的教育使命可以告一段落。其实，幼儿园和家庭的情况不同，两者对幼儿发展的作用也不相同。我们必须重视家庭教育不可被替代的地位和作用，做好孩子的第一任老师。 三、当好孩子的第一任老师在幼儿阶段，家庭教育的主要任务是：增强孩子对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，保护生命，促进身体的正常发育，增强体质；初步养成礼貌待人，尊敬长辈，友爱同伴，遵守纪律，诚实勇敢，积极主动，活泼开朗，爱祖国爱人民～爱劳动的品德和性格；启迪和满足孩子求知欲提供丰富的智力环境……为此，家长实施家庭教育时应做到以下几点：身教重于言传以身作则父母对子女的教育负有不可推卸的责任。孩子最初是通过模仿父母的言行来获得经验的，父母的一言一行，以身作则的榜样作用就是一部最具体、最生动的教材。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为并以此为楷模。尤其是3～6岁，孩子的好奇心强，只要他们感兴趣的事情，便会像“录像机”那样，将其他人的言―行完全拷贝下来存档处理并在适当时机表达出来。在这段时期，孩子相处最多接受最多信息的，是来自于父母的言行，因而，身为父母要时时提醒自己，孩子正在观察自己，必须十分注意自己的举一动。要想为孩子树立―个好的榜样，父母必须做到以身作则，譬如想要培养孩子良好的健康习惯，父母首先要坚持刷牙、健身、注重饮食健康，这些举动都是在给孩子无意中灌输种观念，要照料好自己的身体，懂得健康的重要性。现实生活中不少“问题”儿童的背后往往存在着―个“问题”家庭。所以，家长的生活态度、行事作风、性格修养爱好特长，无不使孩子耳濡目染，令其终生受到影响。（2）创造环境从幼儿阶段孩子的心理发展特点来看家庭环境的影响对孩子的发展是特别重要的。家长为孩子创造的良好生活环境对孩子身心健康的发展将起到极大的作用，一个整洁有序的生活环境，如为孩子提供单独的床铺，用于固定存放玩具、图书、衣物的箱柜等，有助于让孩子懂得爱护物品，知道把玩过、用过的物品放回指定的地方，有利于孩子建立生活秩序、有规律地生活，养成良好的生活卫生习惯；一个和谐进取的人文环境，家人之间融洽相处，父母乐观、愉快、活泼的性格和办事认真对人热情善于关心、帮助别人的榜样作用能够让孩子更善于与人相处学会礼貌待人；一个乐于阅读、探索的学习环境，能够培养孩子对周围事物的兴趣激发他们对世界探索的欲望：…家长积极乐观、主动的人生态度，也能让孩子看到事物轻松、愉快的一面从而更加热爱生活在潜移默化的环境熏陶下健康成长。 2发挥教育合力）父母角色并重对孩子来说，父母亲对他们成长所起的影响作用是不同的。母亲对于孩子的爱是其健康成长的关键要素，对孩子有着无与伦比的影响。母亲对孩子的了解是从母胎里就开始的任何人都不可能像母亲那样对影响孩子的外部环境如此清楚，也不可能对孩子的―举一动有深切的把握。母亲在孩子成长的最初阶段承担与孩子进行最初的情感沟通，孩子通过母亲的一系列行为使其基本能力得到锻炼，其情感和人格得以发展。母亲还是孩子学习语言的最初的刺激来源。而父亲在孩子个性形成和行为塑造方面，起着非常重要的特殊作用。因为男人一般具有实践丰富、心胸开阔性格刚强等长处，这对子女是一种优势。有研究指出，缺少父爱的孩子性格方面会有一些明显的弱点，如胆小、过于内向、神经自信及责任心不强等心理学家也指出女孩子父爱容易情感障碍父亲是子女的性别坐标是起着独特的作用他与孩子的嬉闹玩要让孩子获得了激烈母作为孩子最为的人是孩子成长过程中最为依赖和是孩子活中最不可或缺的人当家庭成员对孩子的要求一致时，孩子会感到家长的意见是有力的、必须服从的，如果家长要求不一致，孩子会感到无所适从孩子会出现投机取巧阳奉阴违的情况。这样很难帮助孩子形成正确的是非观。由于在家庭中，不同的成员在教育观念、教育态度、管教孩子的方式方法上会存在着差别，从而形成不一致造成家庭教育者管教要求之间的矛盾削弱了教育效果。家长对孩子的教育要求不一致，主要表现为一个要管＿个要放；一个要严，一个要宽，当家长的要求不一致时，常常会伴随着家长之间的分歧和争吵争吵尽管可以设法避开孩子，但分歧却无法避开孩子的目光，这种分歧会给孩子造成教育的真空，让孩子有空可钻：在一方受了管教就跑到另一方去诉苦；在一方受了罚就跑到另一方去讨爱。另外孩子还会对家长产生不同的看法与态度