北京市教师资格考试《幼儿心理学》真题试卷要点.docVIP

北京市教师资格考试《幼儿心理学》真题试卷 一、名词解释 1．发展 2．注意的广度 3．回忆 4．气质 5．亲社会行为 二、填空题 6．儿童发展的特点包括：__________、__________、__________。 7．儿童发展受__________、__________等因素影响。 8．儿童的基本情绪包括__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________。 9．我国师幼关系的主要类型包括__________、__________、__________、__________。 10．加德纳的多元智能理论认为人的智力由__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________组成。 11．儿童道德情感发展的主要内容有__________、__________、__________。 三、选择题 12．( )的出现标志着心理活动的发生。 A．条件发射 B．非条件反射 C．本能活动 D．脑电波 13．对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是( )。 A．复述 B．组织 C．精细加工 D．编码 14．大约出生在6～10周后，人脸可以引发