我这样把班级带向优秀解析.ppt

心态： 不怕班级出问题。问题是教育资源。解决问题的过程就是班级进步的过程，也是学生成熟的过程。 策略1：发扬民主，走群众路线 【方法示例】解决问题式的班会课 解决问题式的班会课常用于讨论班级当下较为突出的、热点的话题，或者突发性事件。 通过议事，师生双方对班级重大问题的看法达成共识并找到解决问题的方案。 利用班会课解决班级共性问题，是班主任基本工作方法之一。 【示例】主题班会: 手机 第一版块：校园手机知多少 1、我们班多少同学有手机？ 2、你从什么时候开始拥有自己的手机？ 3、你手机的价格大约是多少？ 500元以下 500—1000元 1000—2000 2000元以上 4、你手机的来源 家长买的 家长用过的 自己用压岁钱买的 其他 5、你每天使用手机大约多长时间？ 少于1小时 1—2小时 2小时以上 6、你使用手机通常在什么时间段？ 第二版块：学生手机面面观 7、你主要用手机做什么？ 8、家长对你使用手机有什么看法 9、老师对学生使用手机有什么看法 10、说说手机给你带来的好处 11、说说没有手机的好处 第三版块：你会用手机吗？ 12、使用手机的礼仪 说说你自己或你身边不文明使用手机的现象 【思考】规定上课不允许使用手机是否侵犯了你的权利？ 13、手机与安全 14、手机与健康 15、手机与学习（小组讨论） 第四版块：案例研讨 16、小组讨