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- 约7.45千字
- 约 55页
- 2016-04-30 发布于湖北
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学习目的与要求 本章以同学们在人生观、价值观等方面遇到的理论问题和实际问题为背景,帮助大家认识人的本质,把握科学的人生观,认识自我价值与社会价值的关系,科学对待人生环境。深入思考,领悟人生真谛,从而树立科学高尚的人生观。 【想一想】 在自然人的状态下,人与人之间的差异并不大,但是,为什么每一个人的生命表现形态却有着极大的不同呢?有的人高尚伟大,有的人平凡朴实,也有的人卑鄙邪恶。 《鲁滨逊漂流记》 人们正是在这种客观的、不断变化的社会关系中塑造自我,成为真正现实的、具有个性特征的人。 在实际的生活中,人们不断面对各种各样的问题,逐渐地认识和领悟人生,形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的人生观。 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。人生观是世界观的重要组成部分。 请你分析一下,以下四种人生目的可能会带来什么样的人生道路?持某种人生目的的人可能会有什么样的人生态度和人生价值观?可举例说明。 1.此生目的只为自己能过上好日子; 2.此生的主要目的是自己能过上好日子,同时不损害他人与社会的利益; 3.此生目的主要是为社会做贡献,通过为社会做贡献使自己过上好日子,但后者是次要的; 4.此生的全部目的只为社会做贡献,从不计较个人能否过上好日子。 点评…… 巩固:参考第三章第一节的全
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