五年级下册古诗词三首《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》解析.pptVIP

童年生活 诗.导入 所见 ——清.袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 读读说说: 我们来看看这个牧童在干什么？哪些句子是写景的？ 悟诗情: 自由读读,说说你从牧童这悠闲自在、无忧无虑的童 年生活中，你体会到了什么？ 说说你对这种童年生活的感受。 回忆我们在用什么方法学习古诗？ 学习古诗的方法 《舟过安仁》诗意： 一只小渔船里坐着两个小孩子， 他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。 难怪他们会在没有下雨的时候打伞， 原来是想借助风的力量来驶船。 词和词牌 词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。 《清平乐村居》这首词中，“清平乐”是词牌名。“村居”是这首词的题目 茅檐 低小，溪上 青青草。 ②茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。 　　　　一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。 醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。 一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热地在一起悠闲自得地聊天。 大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼； ⑥锄豆：锄掉豆田里的草。 ⑦织：编织。 大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。 最喜 小儿