九年级化学第二单元复习技术方案.ppt

* 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 氧气能支持燃烧 混合物 氧气 氮气 红磷足量、装置气密性良好、等到冷却至室温后再读数等 蒸馏水 氧气 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 加快反应速率；催化作用 化学 氧 氧化 木炭燃烧 木炭燃烧、蜡烛燃烧 过氧化氢溶液和二氧化锰 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾 向上排空气法或排水法 第二单元┃ 我们周围的空气 典例1：空气的成分及用途 A 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 典例2：空气中氧气含量的测定 化学·新课标（RJ） 氮气 装置漏气；红磷量不足 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确 第二单元┃ 我们周围的空气 典例3：空气质量报告 B 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 典例4：氧气的性质及用途 化学·新课标（RJ） 氧气密度比空气大 氧气能够支持燃烧　 第一单元┃ 走进化学世界 [答案] 分别将带火星的木条伸入两集气瓶中，能使带火星的木条复燃的为氧气，不能使木条复燃的为空气。 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 典例5：氧气的实验室制法 化学·新课标（RJ） 检查装置气密性 长颈漏斗 试管 长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下 A 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） d 便于控制反应的速率 能够控制反应发生和停止(或即开即停) 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 B D 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 D D 化学·新课标（RJ） B 第二单元┃ 我们周围的空气 B B 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 ③⑤⑥ ①②④ 化学·新课标（RJ） 　二氧化氮 总悬浮颗粒(粉尘) 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 试管 长颈漏斗 B CDE 将带火星木条放在集气瓶口，观察到木条复燃 第二单元┃ 我们周围的空气 B 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） 第二单元┃ 我们周围的空气 化学·新课标（RJ） [答案] 实验二较好。在实验一中，点燃红磷后伸入集气瓶时，会排出瓶内少量的空气；实验结束后导管内的水不能全部进入集气瓶中。 [答案] 防止进入空气，使测量结果偏低。 *