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- 2016-05-01 发布于安徽
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小学语文毕业复习备考策略.doc
小学语文毕业复习备考策略
一、复习备考的依据
(一)《语文课程标准》
课标是考试命题的主要依据,也是我们复习备考的主要依据。根据课标要求,语文水平测试主要是体现以语文素养为核心,注重语文基础知识、语言的积累、语言的运用、思想情感、思维品质、学习习惯的考核。
我们研究课标主要研究课标阶段目标主要是第三学段达成的要求,比如学习习惯、识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等具体要求。
(二)毕业测试小学语文科考试说明
考试说明是小考命题的基本依据,认真研读考试说明是明确复习思路、突出复习重点,提高复习效率的前提。
(三)课本
课标和考试说明的要求最终要落实到课本,课本是体现课标和考试说明要求的载体。小考命题的最大特点就是“依纲靠本”,尤其是识字写字、名家名篇背诵、写话说话、口语交际、课内阅读之类的考点,题型都与课本有关。学生想要达到理想的复习效果,用好课本很关键。课本后面附有练习题,是有些题目的直接来源。
(四)历年真题
小学语文毕业考试最大的特点就是题型相对稳定,知识点考查相对稳定,每次考试大纲基本不会有太大的变化,所以通过熟悉历年真题,能在了解和熟悉考试题型的基础上,进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点,进而全面把握复习要点,对复习会有很大帮助,更能做到有的放矢,提高复习效率。
二、复习备考内容
从两个维度构建复习框架。
(一)横向的:回归课本
根据考试说明的要求,确定
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