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《养花》备课课件.ppt
* * * 昙 花 guì yù 授课单位：藏桂乡中学 授课人：阿布里克木 奇花异草：奇异、特别的花草。奇、异，特别。 大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非 常大。 置之不理：放在一边，不理不睬。置：搁，放。 三年五载：三年五年。载：年。 秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩。秉：拿着，握着。 词语解释 第一部分 第二部分 具体讲养花的乐趣。 第三部分 总结养花的乐趣。 （1-2） （3-4） （5-6） 讲“我”把养花当作一种乐趣。 课文分为几部分？每部分都写了什么？ 朗读课文，回答问题 “我”养的都是什么样的花？ “我”摸索出养花的门道是什么？ 作者为什么说他“可得感谢它们”？ “我”怎样跟朋友们分享养花的快乐？ 为什么作者“也有伤心的时候”？ “我”为什么养花？ 有喜有忧，有笑有泪， 有花有果，有香有色。 既须劳动，又长见识， 这就是养花的乐趣。 （对花的感情） （劳动的成果） （养花的意义） 中心思想 作者通过自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。表达了作者对生活对劳动的赞美之情。 巩固知识 1、“我”养花的目的是：（ ） A.爱花 B.研究和实验 C.当做生活中的乐趣 D.锻炼身体 2、养花的乐趣是：（ ） A.即参加劳动，又长见识 B.体验人间 的情感 C.感到无比骄傲 D.得到美的享受 C A 课外作业 1、熟读课文 2、练习册（48、49页） * * *
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