安徽省太和县太和中学高三上学期期末抽测调研语文试卷.docVIP

2015-2016学年度上期期末高中抽测调研 高三语文 第I卷 阅读题（70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成l~3题。 古代“酷吏”政治对现代法治的启示 唐美娟 “酷吏”是中国专制主义中央集权制下的产物。中国古代社会以儒家思想为准绳，将 官吏区分为“循吏”与“酷吏”。“循吏”被世人所推崇，也是儒者们为仕途之人所树立的 为官典范，而与其相对的“酷吏”却成为儒人墨客攻击的对象。以“酷吏”一词用来形容官 吏的政治手段及其影响结果并将其载入史书作为一个类传的，首创于司马迁。纵观已有 的史料及研究性论文，皆概括性地认为无论是哪一朝的酷吏皆为残暴酷烈，曲法滥杀的可 恶之辈。如《辞源》对“酷吏”解释为“以严刑峻法残虐百姓的官吏”。这种片面的认识， 使人们对“酷吏”产生误解。殊不知酷吏的出现及其发展是随君主专制的发展而不断发 展变异的，不同时期酷吏的政治表现和内涵有很大的不同，尤其是酷吏政治的前期与其之 后有本质不同。 其实，“酷吏”并不是中国君主专制时期的官职称谓，“酷吏”大多任“都尉”“延尉” “中尉”“中郎将”“御史…‘御史中丞”等与监察、司法相关的官职，也就是现在所称的“执 法者”，相当于现在的公、检、法、司等司法机关，城管，药监等部门的执法人员。“酷吏”是 对一些官员的行政手段及所达到的绩效程度的描述词。在司马迁看来，执法