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咨询心理学/心理咨询技能 心理咨询技能课程结构 一、建立良好的咨询关系 尊重 71、“完整地接纳”求助者，并不意味着（ A ）。(2014年5月)53 （A)对求肋者的恶习无动于衷 (B)接纳求助者全部的优点和缺点 （C)充分尊重求助者的价值观 (D)接受求助者的光明面和消极面 71、对求助者的尊重，不包含( C )。(2012年5月）53 (A)对求助者一视同仁 (B)完全信任求助者 (C)不得讨论与咨询密切相关的隐私 (D)接纳求助者错误的价值观 （二）热情 热情与尊重的区别 热情 尊重 与求助者距离更近些 尊重与求助者距离不如热情近 充满了浓厚的感情色彩 以礼待人，平等交流，富有理性 仅有尊重没有热情，咨访之间就显得有些公事公办。 二者结合，才能情理交融，感人至深。 热情是体现在咨询的全过程。求进门，咨就应热情，周到，让求感到最友好的接待。 （三）真诚 78、关于真诚，错误的说法是( C )。(2014年11月) 真诚不是有感而发 (A)真诚不是实话实说 (B)表达真诚应随咨询进程而变化． (C)真诚要有感而发 (D)身体语言可以更好地表达真诚 72、真诚是指咨询师在咨询过程中 ( B )。 (2012