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- 2016-05-01 发布于湖北
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《微生物学》期末复习提纲
题型:
一、填空题(20空,每空1分,共20分)
二、单项选择题(题,每题1分,共分)
三、题(题,每题1分,共分)
四、名词解释(5题,每题分,共1分)
五、简答题(5题6题,共3分)
名词解释:
鞭毛选择性培养基鉴别性培养基是在中加能与菌的色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而用肉眼呼吸无氧呼吸发酵(狭义)恒化器防腐化疗变异饰变dsDNA分子,即cccDNA。
26.转化接合答题:
.答:.
答:(1)))).
答:(1)物种的多样性;
(2)生理代谢类型的多样性;
(3)代谢产物的多样性;
(4)遗传基因的多样性;
(5)生态类型的多样性。
4.答:..
答:.
答:鉴别性培养基是在中加能与菌的色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而用肉眼EMB培养基伊红和美蓝两种染料,大肠杆菌深紫色,从菌落表面反光还可看到绿色金属闪光。而产酸弱的菌株的菌落呈棕色,不发酵乳酸的菌落无色透明,可与其他不能发.
答:
(2)调节pH的措施:
9.单细胞微生物典型生长曲线分为哪几个时期?其中第二个时期有何特点?处于此期的微生物有何应用?
答:对数期的特点:①生长速率常数R最大,代时最短。②③酶系活跃,代谢旺盛。
(3)应用:对数期的微生物是用作代谢、生理等研究的良好材料,是增殖噬菌体的最适宿主,也是发酵生产用作种子的最适菌龄。
10.
答:(1):①②营养物的比例失调,例如C
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