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- 2016-05-01 发布于湖北
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一个综合分析的例子:教师心理契约维度的内容结构分析
一、高职院校教师心理契约调查问卷
尊敬的老师,您好!
我们正在开展一项有关心理契约(组织和组织成员对相互之间的责任的期望和对自己应该履行的义务的认知)的调查研究。请您按照您目前在高职院校任教的真实情况和想法作答。
本问卷不记名,所获资料仅用于研究,不会涉及到您和学校的利害关系。本调查可能需要花费您约2分钟时间。感谢您的支持与合作!
第一部分:您的情况(请在符合情况的选项方框内划勾)
1、您的性别是:□男 □女 2、您的年龄是:□30岁以下 □31-40岁 □41-50岁 □50岁以上 3、您的学历是:□大学 □硕士 □博士及以上 4、您的职称是:□教授 □副教授 □讲师 □助教 □其他____ 5、您的从业年限:□3年以下 □3-8年 □8-15年 □15年以上
第二部分:大学教师责任问卷
指导语:您对您所在学校承担什么样的责任?请您根据自己的感受,选择在多大程度上同意或不同意以下陈述。其中:1=非常不同意,2=比较不同意,3=不确定,4=比较同意,5=非常同意。
内 容 非常不同意 比较不同意 不确定 比较同意 非常同意 1、认真教学 1 2 3 4 5 2、认真做好科研工作 1 2 3 4 5 3、维护学校的声誉 1 2
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