高三复习：《现代文阅读之传记阅读》(用)要点详解.ppt

筛选： 在一个群体中选出所要的特定对象。 分层，确定要点；选出词汇或句子 整合： 就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，并最终形成有价值有效率的一个整体。 转换，不照抄原文；选用合适的句式； 1． 定区域 先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。 2． 明方向 认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。 小结：筛选、整合信息方法 筛选时要分层，确定要点；选出词语 整合时要转换，不照抄原文；选用合适的句式； 当堂巩固 知识应用 文本：《传奇女子——林徽因》 考点例说 （一）筛选并整合文中的信息 ??? 通读全文. 把握与传主相关的重要事实，了解传主的生活经历或人生轨迹； 把握传主的性格特征或人生追求、思想个性； 把握传主的历史地位和作用； 把握作者对传主的态度与评价； 把握传主的自我认识和评价等。 ??? 传 奇 女 子 林 徽 因 ??? 1、作者说林徽因是一位充满传奇色彩的女性是从哪几个方面来写的？ 学生答案一 ①才华横溢，光彩照人。 。 ②是国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者 ③为她作传的人很多 。 ④少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲 。 ⑤靠典当度日，坚毅地开始了