扬帆起航——大学生团体凝聚力提升辅导方案
一、课题基础
(一)市场需求:
通过调查与访问(调查与访问表见附表一),我们了解到,作为一名初入大学的新生,在对于新生班级团体的向心力及其付出上还在探索磨合阶段,在整个团体的凝聚力和对组织整体的依赖上,都在一个逐渐融合的过程中亟待进步。所以有效的提高团体的向心力和凝聚力,对于整个班集团体的健康发展及积极有朝气的成长收获都有着重要的意义。那么针对这一现状我们选择了提高团体凝聚力这个主题,希望通过这门课程能对班级团体的成长和每个人的健康有效发展都有积极意义。
在随机抽查的100名大一新生的调查中,各部分得分如下:(总分)
个人团体凝聚力感受 220 组织责任感 189 成员同质性 140 成员对组织的依赖作用 185 集体归属感 147 达成学习目标的方法 207 外部影响 178 组织吸引力、向心力 215 领导方式 189 信息沟通及交流情况 167 个人得分分析:
25-30分(27份):凝聚力很强,个体非常向往团体成员的身份,并为这种身份感到自豪;个体认同团体的领导,并且愿意主动追随领导,个体间在学习中体现出充分的信任精神和合作精神,并且人际关系高度和谐,个体非常认同团体的目标与价值观,并且十分乐意分享团体发展所带来的利益。
20-25分(30份):凝聚力较好。个体向往团体成员的身份,并为这种身份感到自豪;个体认
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