个体行为篇第3章资料.pptVIP

3.惩罚不期望的行为而不是人。 4.一贯地采用惩罚——在任何时间，对任何人。 5.清晰地沟通给予惩罚的原因。 （见案例） * 累加7个问题的总分，然后乘以3。分数高于120分的，表明是极端的A型人格；分数低于90分的，表明你是极端的B型性格。120分以上是A+ ，106-119是A，100-105是A- ，90-99是B，90以下是B+ 。 * 戈莱姆效应——是一种消极期望效应，主试对控制组被试不抱高的期望，结果这些被试因自信心降低而士气低落，表现不及实验前，从而使成绩下降。 * 指先前的期待导致对事件、物体和人的认知过程中所产生的偏见的程度。 面临一种模棱两可的刺激物，许多人可能被引导去期待看到某一种特定的物体，而这种期待就会歪曲其认知；在并非十分模棱两可的情况下，期待效应也可能导致认知偏见。 皮格马利翁效应：远古时候，塞浦路斯国王皮格马利翁喜爱雕塑。一天，他成功塑造了一个美女的形象，爱不释手，每天以深情的眼光观赏不止。看着看着，美女竟活了. 6.期待效应(Pygmalion effect) * 期待效应的另一方面是自我实现预言（self-fulfilling prophecy）。期待某些事情发生会大大影响认知者的行为，以至于被期待事物真的发生的可能性变得更大。相反，低的成功期盼导致差的绩效。 感知影响现实！ * 1.不要忽略别人行为的外部原因。 2.认识和面对你的定