2012年1月寒假家教社会实践报告.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2012年1月寒假家教社会实践报告

2012年1月寒假家教社会实践报告 一、实践目的 社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。 二、实践内容 1、实践安排概况 (1)实践时间: 2012年1月10日 – 2011年2月10日 每天9:30—11:30 (2)实践内容: 针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。 (3)实践地点: 新疆哈密铁路十二街小区。 2、实践工作内容 我的学生是一名高中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。 在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我

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