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2010学习工作总结 学习工作总结 鉴于近一阶段事情较多，工作学习出现众多状况，现就近阶段工作、学习作如下总结，以便更好的服务于以后的发展、改善： 一、工作任务及完成情况： 1、 本质学习任务： 这段时间对于课程学习情况只能用四个字概括：极其糟糕。各科学习均不到位。 2、 课余学习任务： 日语：此项学习任务现已夭折。 C语言：虽有坚持上课（有缺课情况）但课堂效果不好，学习情况不尽人意。 3、 其余非文化学习科目： 党课：经过长达一个多月的学习，已经顺利结束考试（完成任务） 团课：刚刚开始，讲座不错（正在进行中） 4、 学生会工作： 已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量时间、精力。 5、 记者团工作：院报工作积极配合，文萌报已尽最大努力。进行了主题采访、资料收集、新闻文艺稿件的撰写工作，参加了团内几乎所有可参与的工作。 二、原因分析： 1、 本质学习任务： 首先，对科目学习的兴趣有所下降，根本原因是无目的性，感觉所学无意义某种情况下已经处于完全被动了。 其次，杂乱的事太多，包括学生会、记者团工作及生活琐事，占用大量的时间，导致学习问题集中太多，最终不知从何着手，产生烦躁情绪。 再次，对于学习热情及工作太情绪化，充分暴露了心态的弱势及不够成熟。 2、 课余学习任务： 对于日语的放弃。开始选择的时候是基于兴趣，当兴趣减弱之后，它只是会占用我