奇妙的脚印资料.docVIP

??? ????????????????????????? 《奇妙的脚印》教案????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　建襄小学?? 方漩 ? 课时：一课时 类别：绘画 知识与技能：认识了解各种动物的脚印 ,能把动物的脚印想象成其他形象。能用脚印组合的方法设计想象，完成一张脚印的想象画。 ? 过程与方法: 通过讨论,交流,了解各种动物的脚印。通过观察脚印的特征,展开充分的想象。学习脚印组合的设计方法，通过练习评议，掌握脚印组合的小窍门。运用构图和色彩的知识，完成一幅奇妙的脚印想象画。 ? 情感态度价值观：了解大自然动物脚印的美丽,培养细致观察的能力，学习对事物进行联想与再造想象。通过把奇妙的脚印组合成一张画，让学生感受想象与创作的快乐。活跃学生的美术思维. ? 教学重点：认识各种动物的脚印, 对动物的脚印进行想象 ? 教学难点：学习用脚印组合的方法设计想象，完成一幅奇妙的脚印作品 ? 教学技术与学习资源的运用: 课件, 学生动物脚印的资料，人脚印的练习纸,,彩纸,画笔,油画棒 ? ? 教学过程 ? ? ? 教师活动 学生活动 教学说明 ? ? ? 启 发 引 导 1、? 欣赏充满情趣的小诗， 《雪地里的小画家》 (媒体演示)