基本社交技能训练(由姚贵忠教授编写)资料.docVIP

基本社交技能训练操作手册 一、文献综述 精神分裂症是一种严重影响患者人际交往能力及社会功能的精神障碍，从上个世纪60年代开始，不断有学者尝试采用社交技能训练来（social skills training,SST）改善精神分裂症患者的社交技能缺陷，提高他们的生活质量。 1.精神分裂症和社交技能缺陷 进行有效的社会交往是社会功能的重要内容，也是精神障碍患者提高生活质量的重要保障。精神分裂症患者普遍存在社交技能缺陷,Mueser等的研究发现有大约50%的精神分裂症患者持续表现出社交技能缺陷。Bellack将精神分裂症患者社交技能缺陷的表现概括为：不会主动发起谈话、难以表达自身情感和解决现实问题的能力差等多个方面。社交技能缺陷影响了精神分裂症患者建立和维持社会关系、独立生活和就业，严重影响了他们的生活质量和社会功能。 对于精神分裂症患者来说，有的患者由于开始患病是年龄小，没有学习过社交技能；有的患者由于疾病的严重或长期住院等原因丧失了这种能力。此外还有研究显示，精神分裂症患者在记忆、注意、学习等广泛的认知领域均存在功能缺陷，这些缺陷影响了患者日常生活中包括社交技能在内的多种技能的掌握。有学者进一步指出，精神分裂症患者还存在着社会认知缺陷，他们难以识别他人的表情和情绪的细微变化、难以理解他人言语和行为的含义，因此造成了精神分裂症患者的社交技能缺陷。 2.社交技能训练的原理和方