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- 2017-08-23 发布于湖北
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网络公选课《教师语言艺术》自我测试栏目
一、每章练习
第一章 口语交际基础训练(上)
一、名词解释:
1、口语 2、书面语 3、一般口语 4、专业口语 5、教师口语
二、简答题:
1、口语和书面语的关系是什么?
2、口语的特点有哪些?
3、教师口语的特点有哪些?
4、教师口语常见的问题有哪些?
5、你认为自己在口语方面有哪些问题?可以怎样解决?
第二章 口语交际基础训练(下)
一、名词解释:
1、态势语
二、简答题:
1、在课堂上应如何调节音量大小?
2、要点复述有哪些技巧?
3、在语音信息传递过程中,哪些因素会影响传递质量?
4、视觉扫描播读时应注意哪些问题?
5、态势语的功能有哪些?
6、我们应训练哪些态势语?
第三章 演讲训练(上)
一、名词解释:
1、演讲 2、交谈 3、朗诵
二、简答题:
1、演讲的特点有哪些?
2、演讲与交谈的区别是什么?
3、你认为有必要区分演讲和演讲比赛中的演讲吗?
三、论述题:
1、演讲与朗诵的共同点和区别点分别表现在哪些方面?
第四章 演讲训练(下)
一、简答题:
1、好的演讲应该具备什么特点?
2、演讲前应注意分析哪些相关要素?
3、克服怯场心理有哪些方法?
4、开场白有哪些类型?
5、一般我们会从哪些方面去评价一场演讲?
二、论述题:
1、准备一场演讲需要注意哪些环节?
第五章 教学口语训练(上)
一、名词
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