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排列组合与二项式定理复习课
排列组合与二项式定理复习课
一.两个基本原理:分步计数与分类计数原理
(一)分类计数用加法:每一类办法中的每一个方法都能独立完成这件事
(二)分步计数原理:每一步骤中的每一个方法不能独立完成这件事,只能完成这一步
1名学生相约第二天去春游,本着自愿的原则,规定任何人可选择“去”与“不去,”,则第二天可能出现的不同情况共有的种数为___________________________
2.甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有__ 种
3. 5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( ) 种
4.现小王有3本不同语文书,4本不同的数学书,5本不同的外语书,(1)若小李想向小王借2本同类型的书,小李有_______种不同的借法.(2)若小李每一类型都想借两本有_____________种不同的借法
5.若,方程表示中心在原点的双曲线,则最多可组成__________条不同的双曲线
5.涂色问题
(1)用六种不同颜色,给图中A、B、C、D、四块区域涂色,允许同一种颜色
涂不同区域,但相邻区域不能涂同一种颜色,共有________种不同的涂法.
(2) 将一个四棱锥V-ABCD的每个顶点染上一种颜色,并使每一条棱的两端异色,若只有4
种颜色可供使用,则不同的染色方法种数为 .(用数字作答)
(3).如下图,矩形的对角线把矩形分成A、B、C、D四部分,现用五种不同色彩给四部分涂色,每部分涂1种颜色,要求共边的两部分颜色互异,共有多少种不同的涂色方法?
(4)在如图的1×6矩形长条中涂上红、黄、蓝三种颜色,每种颜色限涂两格,且相邻两格
不同色,则不同的涂色方案有 _种.
二.枚举法
1.在这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有( )
2.现有3辆火车要停放到站台内8条轨道上,要求火车两侧都要有空轨道,不同的停放方法有多少种?
3设有编号为1,2,3,4,5的五个茶杯和编号为1,2,3,4,5的五个杯盖,将五个杯盖盖在五个茶杯上,至少有两个杯盖和茶杯的编号相同的盖法有 ( ) A.30种 B.31种 C.32种 D.36种
4.8个人坐成一排,现要调换其中3个人中每一个人的位置,其余5个人的位置不变,则不同的调换方式有 ( ) A.C B.CA C. CA D.3C
5. 求关于的一元二次方程有实数根的有序数组的组数,其中(和可以相等)
二.排列
.附有限制条件的排列
(1)对附有限制条件的排列,思考问题的原则是优先考虑受限制的元素或受限制的位置.
(2)对下列附有限制条件的排列,要掌握基本的思考方法:
元素在某一位置或元素不在某一位置;元素相邻——捆绑法,即把相邻元素看成一个元素;
元素不相邻——插空法;比某一数大或比某一数小的问题主要考虑首位或前几位.
(3)对附有限制条件的排列要掌握正向思考问题的方法——直接法;同时要掌握一些问题的逆向思考问题的方向——间接法.
(一)在与不在问题
1.6个人站成前后二排,每排三人,其中甲不站前排,乙不站在后排的站法种数为________
2.乒乓球队的10名队员中有3名主力队员,派5名参加比赛,3名主力队员要安排在第一、三、五位置,
其余7名队员选2名安排在第二、四位置,那么不同的出场安排共有_________种
3. 用0,1,2,3,4,5从七个数中,每次选不重复的三个数作为直线方程的系数,则倾斜角为钝角的直线共有( ). 14 .30 . 70 .60 用数字1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有
A.48个 B.36个 C.24个 D.18个
4各音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是( )
(A)1800 (B)3600 (C)4320 (D)5040
2用1、2、3、4、5、6、7、8组成没有重复数字的八位数,要求1和2相邻,3与4相邻,5与6相邻,而7与8不相邻,这样的八位数共有 个.(用数字作答)A、B、C、D、E、F的6个座位,请2个家庭共6人入座,要求每个家
庭的任何两个人不坐在一起,则不同的入座方法的总数
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