六下一二集体要点.docVIP

第一单元 负数 教学内容：认识负数 授课时间： 教学目标： 知识与技能：引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。 过程与方法：使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。 情感态度与价值观：结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。 教学重点：初步认识负数，能正确读、写正数和负数。 教学难点：初步运用正、负数描述一些日常生活中的数据。 教具准备：温度计、多媒体课件。 教学方法：尝试教学法 谈话法。 授课类型：新授课 教学过程： 一、谈话交流 谈话：同学们，刚才一上课大家就做了一组相反的动作，是什么？（起立、坐下。）今天的数学课我们就从这个话题聊起。（板书：相反。）我们周围有很多的自然和社会现象中都存在着相反的情况，请看屏幕：（课件播放图片。）太阳每天从东方升起，西方落下；公交车的站点有人上车和下车；繁华的街市上有买也有卖；激烈的赛场上有输也有赢……你能举出一些这样的现象吗？ 二、教学新知 （1）引入实例。出示幻灯片。 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时。） 哈尔滨： －27℃～－19 ℃ 北京： －12 ℃～－4 ℃ 上海： 1 ℃～4℃ 武汉：