《马》1 人教版七年级语文下册课件.ppt

请同学们迅速浏览全篇，看看课文中讲了哪几种马？对不同的马，作者的情感有些什么细微的差别？ 役 马 供观瞻的马 在这些马中,如果选择的话，你最愿意自己是什么马呢?为什么? 你能用不同类型的语言（描述性的语言、议论性的语言、说明性的语言、抒情性的语言）说说你感受到的在不同环境下生存的马吗？ 这天生就是一种舍己从人的动物，它甚至于会迎合别人的心意。……它还要超出自己的力量，甚至于舍弃生命以求服从得更好。 它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。 这一切之侮辱马性，较之它们脚下的铁蹄还有过之而无不及。 布封（Georges Louis Leclere de Buffon，1707—1788）法国博物学家，作家。生于蒙巴尔城的贵族家庭。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院，后担任皇家花园（植物园）主任，被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷的博物志《自然史》。该书包括《地球形成史》、《动物史》 、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》等。他以大量实物标本作推论，反对“权威”的臆说，对自然界作了唯物主义的解释。该书的文学成就也普遍受到赞扬，文笔细腻生动而富于感情，如《自然的分期》是一部史诗，作品对狮、虎、熊、狗、狼、狐狸等进行了形象的、拟人化的描写，生动活泼，趣味横生。另