幸福的味道--幸福门票PPT（人民版）.pptVIP

第三节 幸福门票 先学后教 当堂训练 教学目标 知识目标:(1)创造幸福的途径和方法. (2)调动学生的生活经验和感受,让学生 找到属于自己的创造幸福之路. 能力目标:(1)感悟在日常生活中收获的幸福. (2)出示自己的门票,走进幸福大门. 情感态度与价值观:为社会奉献自己,获取幸福. 做一个有益与他人和有益与社会的人. 自学指导一 活动一:课堂调查:有兴趣爱好的同学请举手? 活动二:分组交流:交流你做自己感兴趣的事情时,你是什么样的体验? 活动三:体验表达:我 打球 时, 特别的兴奋 ,好幸福哦!我 时, 好幸福哦！ 小资料 很多人在被问起有什么兴趣爱好时,都是说好象没有什么爱好.今天,我要向你说道说道兴趣爱好的重要性.??? ??? 有爱好能使你更快乐.如果你的爱好是职业性的,那么恭喜你,你在快乐的同时还能收获丰厚的报酬.比如一个人喜欢建筑学,那么他在建筑师这个位置上就会得心应手。袁岳老师爱好演讲、写作、好为人师、旅游,那么他现在作为零点咨询公司总裁、高校兼职教授、专栏作家等都让他乐此不疲.如果你的爱好是非职业性的,那么它将使你业余时间更充实快乐.比如说钓鱼,或者约几个朋友一起打篮球,都会让你觉得酣畅淋漓. ??? 兴趣会