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数据库系统原理 课程设计 指 导 书 2015.12 1 课程设计目标及要求 “数据库系统原理”课程设计是“数据库系统原理”课程独立开设的实践性课程。该课程设计要求学生利用所学的数据库原理知识及相关数据库技术，以SQL Server（或MySQL）数据库管理系统为平台，对某一应用系统的数据库进行分析和设计，在数据库中实现数据的插入、删除、查询、更新等基本功能。通过本课程设计的训练，使学生加深对所学理论知识的理解和应用水平，提高数据库开发的实践动手能力以及分析问题、解决问题的能力。 2 课程设计的内容 本课程设计内容主要包含以下几个方面： （1）对应用系统功能进行分析，描述应用系统开发的背景、拟开发系统的 功能需求、性能需求。画出该系统的数据流程图。 （2）对数据库进行概念结构设计，绘制实体联系图。 （3）对数据库进行逻辑结构设计。根据E-R图内容，把实体、实体的联系按照相应的方法转化为关系（注意1：1联系、1：n联系，m：n联系的转换方法）。并对关系进行范式分析，说明其满足第几范式。 （4）创建数据库。对数据库的容量大小，创建位置等信息进行说明，利用SQL语句创建数据库。 （5）进行数据库表的设计。分别采用图形工具、SQL语句的方法进行表的设计，注意表中属性的数据类型设置要合理。 （6）进行数据完整性设计。分别采用图形工具、SQL语句的方法进行各种约束的创建。 （7）进行索引的设计。 （8）进行数据操纵、数据查询。采用SQL语句完成数据表结构的更新，数据的插入、删除、更新、查询等操作。 （9）创建视图。采用SQL语句完成视图的创建。 （10）创建存储过程和触发器。采用SQL语句创建存储过程和触发器，完成特定的功能。 3 课程设计报告的内容及格式 3.1 课程设计报告的内容 课程设计报告按以下内容顺序进行书写： 目录（word自动生成） 1 系统开发概述（一级标题） 1.1 系统开发背景（二级标题） 描述应用系统开发的必要性及意义。 1.2 系统功能需求分析（二级标题） 描述系统功能，先用文字介绍，再配以系统功能结构图进行说明。 1.3 系统性能需求分析（二级标题） 描述系统安全性、完整性、可操作性等性能的需求。 1.4 系统数据流程分析（二级标题） 对数据的输入、输出、处理进行描述，画出数据流程图。 2 数据库概念结构设计（一级标题） 分析应用环境中存在的实体、实体的属性及之间的联系。画出数据库局部 E-R图和全局E-R图。（可根据内容自己设置二级目录） 3 数据库逻辑结构设计（一级标题） 把E-R图中实体及实体联系转换为关系，写出关系模式，以下划线标注出关键字。可以分为实体的直接转换、1:1联系的转换、1：n联系的转换、m:n联系的转换几个方面描述。 4 数据库物理结构设计（一级标题） 4.1数据库及数据表的创建（二级标题） 4.1.1 数据库创建（三级标题） 写出创建的SQL语句，文档中显示SQL语句创建成功的截图。 4.1.2 数据表的创建（三级标题） 对于表的创建，选择1-2个表用图形工具创建，其余用SQL语句创建；图形工具创建表的结构截图显示在文档中，SQL语句创建表要在文档中写出SQL语句或者SQL语句创建的截图。 4.2数据完整性设计（二级标题） 4.2.1 主键约束的创建（三级标题） 4.2.2 DEFAULT约束的创建（三级标题） 4.2.3外键约束的创建（三级标题） 4.2.4 UNIQUE约束的创建（三级标题） 4.2.5 CHECK约束的创建（三级标题） 每一项内容选择1-2个实例进行说明。有图形工具创建的，有SQL语句创建的。 4.3 索引的创建（二级标题） 对每个表选择合适的字段进行索引的创建，每个表一个索引即可。 4.4 视图的创建（二级标题） 创建2个视图，写出其SQL语句，显示创建成功的截图。 5 数据库的操作（一级标题） 5.1数据操纵（二级标题） 5.1.1表结构的修改（三级标题） 5.1.2 数据插入（三级标题） 5.1.3数据更新（三级标题） 5.1.4数据删除（三级标题） 每一部分选择2个实例进行说明，写出所进行的操作及相应的SQL语句，操作成功结果的截图。 5.2 数据查询（二级标题） 5.2.1 单表查询（三级标题） 5.2.2多表查询（三级标题） 每一部分选择3-5个实例进行说明，写出所要求的操作及相应的SQL语句、操作成功结果的截图。 5.3 存储过程的创建（二级标题） 5.4 触发器的创建（二级标题） 6 总结（一级标题） 对数据库设计的工作进行总结，描述自己进行设计的收获与心得，以及学习本课程的体会。 参考文献（一级标