数字抢答器课程设计解析.docVIP

课程设计报告 设计题目：数字抢答器 班级：计算机1303班 学号姓名：刘保栋 指导老师：杨楠 摘要 在科技高速发展的21世纪，人才成为最重要的社会资源之一。竞争日益激烈，人才选拔，评选择优的活动越加频繁，而在这些活动当中，往往分为几组选手参加，针对主持人提出的问题，如果用举手的方式抢答，往往会因主持人判断的误差，造成比赛的不公平性。本着公平公正的原则，就需要有一种稳定、准确的工具，因此数字竞赛器应运而生，当今的社会竞争日益激烈，选拔人才，评选优胜，知识竞赛之类的活动愈加频繁，那么也就必然离不开抢答器。因此抢答器是机关学校、电视台等单位开展智力竞赛活动必不可少的设备，通过抢答者的按键、数码显示等能准确、公正、直观地判断出优先抢答者。本产品采用了数字显示器直接指示，自动锁存显示结果，并自动复位的设计思想，由数字电路以及外围电路组成，分为八路抢答；在抢答同时附有声音输出接口，提示主持人此时已完成这次的抢答。不仅如此，为了方便不同场合的智力竞赛活动，为需要定时答题者提供可调计时器，无需人工参与。与其他抢答器电路相比较有分辨时间极短、结构清晰、成本低、易操作、制作方便等优点。 由于其准确性高、实用性强，所以得到迅速推广，从最初的益智类节目，广泛应用到各类活动、娱乐节目中。 早期的竞赛器只由几个过三极管、可控硅、发光二极管等组成，能通过发光二极管的指示辨认出选手号码，现在大多数竞赛器单片机或数字集成电路组成。 关键词：竞赛活动、抢答、锁存、复位、可调倒计时 目录 第1章 概述 第2章 课程设计任务及要求 2.1 设计任务 2.2 设计要求 第3章 系统设计 3.1方案论证 3.2 系统设计 3.2.1 结构框图及说明 3.2.2 系统原理图及工作原理` 3.3 单元电路设计 3.3.1单元电路工作原理 第4章 软件仿真 4.1 仿真电路图 4.2 仿真过程 4.2 仿真结果 第5章 安装调试 5.1 安装调试过程 第6章 结论 第7章 使用仪器设备清单 收获、体会和建议 参考文献 第1章 概述 通过课题设计一个八路抢答器与可调定时器，运用所学数字电子电路的知识进行理论设计、安装调试、后期制作、分析总结等环节，以提高在电子技术方面的实践技能和科学作风，学习掌握工程设计的方法和组织实践的基本技能。 第2章 课程设计任务及要求 2.1设计任务 设计一个八路数字抢答器 2.2 设计要求 1基本设计任务 1.1设计一个具有八个选手（序号1—8）的抢答电路，序号和选手一一对应； 1.2抢答器要求具有显示选手的序号，同是禁止其他选手抢答的锁存功能； 1.3设计主持人控制系统的开始与结束电路。当主持人发出抢答命令，并同时按下启动定时开关后，八个选手通过各自的按键开发出抢答信号； 1.4报警电路：对犯规选手（包括提前抢答和超时抢答），设计有显示抢答犯规选手序号的功能。 2扩展设计任务 2.1每个选手按键抢答问题的同时，配有声音提示； 2.2当选手开始答题的时候，系统开始倒计时30s有数字显示。计时结束时，有声音提示； 2.3当主持人发出答题信号后，系统开始10s倒计时，同时有数字显示，若选手仍未抢答，时间到后，停止抢答，同时有声音提示。 第3章 系统设计 3.1方案论证 3.2 系统设计 3.2.1 结构框图及说明 图1-1 设计原理方框图 如图所示为总体方框图。其工作原理为： 1.接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于静止状态，编号显示器和指示灯灭，等主持人将开关置“开始”位置后，抢答器处于等候状态，此时可以进行抢答。 2.抢答器完成，优先判断抢答的组号，并将编号进行锁存，然后通过译码器将编号显示在七段数码管上，并且扬声器提示。 3.如果再次抢答必须由主持人操作“清除”和“开始”状态的开关，即需要主持人清零。 4.选手答题时可以通过可调计时器设定时间。 3.2.2 系统原理图及工作原理 图1-2-1抢答器电路原理图 数字竞赛器的电路原理图如图1-2-1，该竞赛器电路由复位电路、抢答触发控制电路、 LED 数码显示电路、计时电路等组成。 复位电路由复位按钮、限流电阻、两输入与非门74LS00、八输入与非门74LS30以及D锁存器74LS573的两个使能控制端锁存允许端LE端（高电平有效）和三态允许控制端OE端（低电平有效）等组成。 抢答触发控制电